网络教育学习体会

下课，打王者^_^

一是切实增强责任感紧迫感当前，网络环境日益复杂多变，各类信息充斥网络，中小学生容易受到不良信息的影响。教育引导中小学生绿色上网、文明上网，是贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务的重要举措，是办好人民满意教育、促进学生身心健康的必然要求。二是迅速开展一次全面排查各地教育行政部门要组织中小学校迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。三是集中组织开展专题教育各地教育行政部门要积极会同当地宣传部门以及新闻媒体，集中在开学后、放假前等重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识。感悟总结所以我个人认为作为家长，你要深入地去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。另一类孩子就是自制力不够强，对新鲜事物有过多的好奇心，什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制，比如可以在电脑上安装xx卫士，把允许让他上的网站都添加到xx卫士里，不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。

网络教育学习心得与体会当今社会是激烈竞争的社会，而知识是竞争的核心。当我们踏入社会参加工作，众多现实因素决定了很难再脱产参加理论知识的学习。而网络教育作为低廉的学习成本、自由灵活的学习时间、强大而丰富的网络教学资源，为我们提供了一个实现自我提升的理想平台。通过两年的网络教育学习，我顺利地完成了本科的学习。回顾这两年的华师网络教育学习历程，收获的不仅仅是一纸文凭，更重要的是掌握了一套完整的自我学习方法，懂得了如何合理管理和利用有效的资源来提升自己。在此，借此机会浅谈一下两年学习过程中的心得与体会：1、明确学习目的，端正学习态度“凡事预则立，不预则废”。在选择网络教育之前，我们需要明确：1）自己选择华师网院学习的目标是什么?是为了拿文凭，还是为了真正的提升自己的知识？2）为什么要选择网络教育这种方式，它给我们提供了哪些学习的便利条件，又对我们采取这种自学方式提出那些要求？只有明确了以上这些，有了明确的学习目标，知晓了网络教育的优势，才能有积极的学习态度。2、制定学习计划为每门课程确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成学习任务和目标。在制定学习计划中需要明确：1）打算几年完成学业？每个学期要完成的课程与难易程度如何？2）每周的学习进度如何安排？每周有多少业余时间可以用来学习？3）每周的学习任务和需要达到的目标？学习是一个日积月累的过程，只有将远期的目标具体分解落实，才能有实际可操作性和针对性。3、合理利用空闲时间，养成良好的学习习惯为使自己的学习状态处于最佳，最好在自己头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，避免压力太大，疲劳作战。同时，要学会有效利用空闲时间，可以在上下班途中或其他空闲时间记忆一些知识点，时间不必太长，但多看多记同样能达到效果。4、多记笔记，增强记忆根据成人学习理解能力好于记忆能力的特点，学习过程中多做笔记，多做针对性练习有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。针对教材和光盘、老师的讲义并结合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记，作为自己重点复习的资料。同时，在做笔记的过程中，也锻炼了自己的思维能力和理解能力。5、重视交流与沟通，主动学习“学而无友，孤陋寡闻”。远程网络教育为我们提供了网上交流的平台，除了自学之外，尽可以与同学、老师多沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和难题，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得老师、同学支持和帮助，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，有助于我们提高学习效率，少走弯路。6、及时评价学习效果当你完成了一个阶段的课程学习后，如何了解自己对课程内容的掌握效果呢？你应该独立、认真地完成相应的平时作业，这是一个非常重要的环节。平时作业可以较为深入地检验你对课程内容的理解和掌握程度及学习成效。通过在华南师范大学网络教育学院的学习，进一步扩大了我的知识面，丰富了我的专业知识，培育了良好的学习习惯，让我在日常工作生活中变得更加自信，面对困难更加游刃有余。气有浩然，学无止境，华师网院的两年学习教育，是我今后学习、工作的助推器，将陪伴我一路前行。

网络教育是一种学习形式也是取得文凭的一项措施不用出去学习在家或在办公室就能解决不错的但也存在弊端很麻烦的需要经常关注

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。