一级消防工程师分析总结报告

你好，消防学习要特别注意心态、规划、手段、资源。心态从初学的时候看见通过率就不敢考了，看见时间还早，三天打鱼两天晒网的学习，接近考试时的紧张，学习时乱了方寸，考试时还是因为紧张，把握不好时间有时候也是因为过度紧张忘记了内容规划从初学到学完就没有一个好的规划的话，就会用100%的时间去学习50%的内容，有了好的规划就能用30%的时间学习90%的内容手段可以说是方法，具体可以参照楼上说的方法从原理记忆做题三方面来判断资源可以说是各种学习的资料以及备考的材料

一级消防工程师考试难度还是比较大的，决定考试失败的原因有很多，一是个人外界原因，比如身体状况等，还有就是内在原因了，比如走入了备考的误区等等，今天带给大家的是备考十大失败的经验总结，下面我们就来全面了解一下。

想要一级消防工程师考试通过，就需要高效备考，也要时间来备考，但是报考一级消防工程师的人员过于复杂，不仅有在建筑工地工作的人员，还有很多在家备考的宝妈等，下面是小编整理的一级消防工程师考试通关学习心得，一起来看看吧!

《案例分析》是三科最难的一科，也是决定你是否能拿到证的一科。《案例分析》是一门主观题而且汇集了《技术实务》和《综合能力》两门课程的内容，只有把两门课程理解透彻并可以灵活运用里面的知识才能把《案例分析》考好，所以当你把《案例分析》都考过了就证明《技术实务》和《综合能力》都学得很好了。《案例分析》虽然难但是如果掌握了解题思路还是能轻松拿到30%的分数，很多人在试卷上写了一堆却都没拿到什么分，因为你没有碰到点子上，做案例是有解题思路的，搬知识要搬对点，这样往往有事半功倍的效果每年案例题的考察为六道大题（其中前两题为有案例背景的选择题），其中两道建筑防火的题，三道消防设施的题，一道安全管理的题。对于厂房、仓库等工业建筑防火案例，在理解题目中情景描述之后，主要以厂房仓库生产或储存物品的种类数量、厂房仓库的火灾危险性分类(甲、乙、丙、丁、戊类)、耐火等级为依据，从建筑物层数、防火分区的最大允许面积，厂房仓库内设置内办公室(休息室)的要求、中间仓库布置的要求、防火间距、消防车道的布置、构造防火(防火门、墙体、楼板等的耐火极限)、安全疏散设施(安全出口、楼梯间、疏散走道的形式、位置、宽度、距离)等知识点考虑问题的答案。对于民用建筑防火案例，在理解题目中的情景描述之后，主要以建筑物的功能(住宅、人员密集场所、老人儿童场所、歌舞游戏娱乐放映场所等)、建筑物的分类(单多层、一类高层、二类高层)为依据，从耐火等级、防火分区的最大允许面积、防烟分区的最大允许面积、建筑物平面布置的要求、防火间距、消防车道的布置、消防登高面和登高操作场地的设置要求、构造防火(防火门、墙体、楼板等的耐火极限)、安全疏散设施(安全出口、楼梯间、疏散走道等的形式、位置、宽度、距离)、室内各部位的装修材料燃烧性能。对于建筑消防设施配置方面的案例，在理解题目中情景描述之后，以建筑物类型工业建筑、民用建筑、单多层)、建筑物耐火等级为依据，从室内外消火栓给水系统，自动喷水灭火系统(根据使用场所的情况采用开式、闭式、干式、湿式、预作用、水幕等系统)、气体灭火系统、泡沫灭火系统、防排烟系统、火灾自动报警及联动系统、建筑灭火器、消防电梯、消防水泵、管道、消防水池、消防水箱、应急照明和疏散指示标志等方面根据现行规范要求考虑问题的解答。对于建筑消防设施检测与验收方面的案例，在理解题目中的情节描述之后，以各消防设施设置、功能要求为依据，主要从验收资料、系统安装质量和技术检测要求及检测办法、系统调试要求、功能性调试、联动调试、安装中常见的问题和错误、合格判定标准等知识点考虑问题解答。对于建筑消防设施维护管理与保养方面的案例，在理解题目中情景描述之后，主要从各消防设施的日常巡查内容、巡查方法及要求、巡查周期、年度季度月度检查项目、年度检测项目及要求、系统常见故障的原因及处理方法等知识点考虑问题解答。

【导读】夏日炎炎，大家都在紧张的进行一级消防工程师备考之中，距离考试的时间越来越近，大家需要加快复习的进度了，当然再复习的过程中，大家最好每天都对当天的学习成果进行一下检验，对自己目前的学习情况在心里有个数，根据当天的结果合理安排接下来的复习进度，合理调整学习的方向。根据学习内容做对应练习首先，各位考生都知道最后的一级消防工程师考试就是对自己学习成果的终极验收，而考试是以试卷考题的形式呈现的，那么各位想要检查自己目前的学习成果，就可以根据自己目前学习的内容找到对应的习题进行练习。考生可以根据自己学习的内容利用教材的配套习题或者与章节对应的习题进行练习，如果自己在做题时感觉得心应手并且正确率很高，那么就说明自己对于相关考点学习成果不错，如果自己在做题时感到困难并且在对完答案之后发现自己“满江红”，那么就说明自己对相关的考点掌握的不好，在之后必须针对这些内容加以重视争取尽快弥补。自我复述学习内容其次，如果考生的时间比较紧张没有合适的做题时间，那么就可以试试这个让自己免于动笔的方法，当考生在完成相关考点的学习后，就可以自我复述一下之前学习了哪些内容，毕竟各位考生不是“复读机”，所以在复述学习内容的时间不必要求自己一字不差，但对于一些重要的关键词、关键句以及核心知识点，各位应该要求自己准确的复述出来，而其余内容可以以意会为基础要求，大致复述出来即可，如果考生对于之学习的内容进行复述时含糊不清，那么就需要注意了，这意味着自己的学习成果不理想，因此需要及时回归教材对这些内容进行二次学习避免在未来出现来不及弥补的漏洞。自我绘制思维导图最后，如果考生感觉自我复述的方法过于单调，那么就可以根据自己学习的内容来绘制思维导读来检查自己的学习成果。首先，思维导图是一种简单有效的图形思维工具，其次，导图是一种采用图文并用的方式，与之前单一的做题和单纯的复述相比，思维导图更容易提起考生的兴趣。在绘制导图的时候，考生可以用重点章节的标题作为主题，之后将各小节的知识点用相互隶属与相关的层级图表现出来，并根据各知识点的重要程度标注不同的颜色，这样就可以对重点和各考点之间的关系一目了然，如果考生能够对学习内容绘制出完成的导图，就说明自己的学习成果不错，但是在绘制过程中出现“断片”的情况，就要对遗忘的内容进行重温巩固。因为一级消防工程师学习成果检验是必须的，所以检验的方法大家也就必须掌握了，当然不同类型要有针对性的进行检验，也要总结一些答题技巧，比如一级消防工程师案例分析答题技巧等等，赶紧总结起来吧。