浙江学校消防工程师

一、”考全科“报名条件二、”免一科“报名条件符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。。1、2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的；2、通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。三、工作年限及学历学位要求上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位。工作年限和从事消防相关工作年限是指取得规定学历前后从事该项工作时间的总和，其计算截止日期为2020年12月31日。全日制学历报考人员，未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。

一、”考全科“报名条件二、”免一科“报名条件符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。。1、2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的；2、通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。三、工作年限及学历学位要求上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位。工作年限和从事消防相关工作年限是指取得规定学历前后从事该项工作时间的总和，其计算截止日期为2020年12月31日。全日制学历报考人员，未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。

2020年浙江一级消防工程师考试报名时间为2020年8月17日-2020年8月26日浙江2020年一级消防工程师报考条件如下：(一)凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合以下条件之一的，均可申请参加一级注册消防工程师资格考试(报名系统显示的级别为“考全科”)。1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件1，下同)大学专学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。(二)免试条件。符合上述报考条件，并符合以下条件之一的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试(报名系统显示的级别为“免一科”)。1、2011年12月31日前评聘为高级工程师技术职务的。2、已取得一级注册建筑师资格证书或勘察设计行业各专业注册工程师资格证书的。

浙江2020年一级消防工程师考试资格审核为考后复审，具体要求如下：考后报考资格复核（审核）工作由省消防部门组织实施，应试科目成绩全部通过的考生电子信息由我院提供（含部分考生上传的证件材料信息，以及不适用告知承诺制的考生信息）。负责报考资格复核的人员，只需对我院提供的电子信息进行线上复核。其中，对少数不适用告知承诺制，或对上传的材料有疑问的，需进行现场审核。具体审核时间、地点及所需提交的资料由消防部门确定。审核人员要加强与审核对象的信息联络，谨防遗漏。同时，也请各位考生在报名时务必填写可联系的电话号码，逾期不到现场审核的视为自动放弃考试成绩。复核（复审）工作完成后，要确保信息的完整和安全，并及时传送。

学校也是需要消防维保的，所以也要求配备一定数量的消防工程师。比如说前段时间浙江消防总队联合省教育厅制定出台了《浙江省学校消防安全管理办法(试行)》。《管理办法》包括总则、消防组织机构和责任制、建筑消防设置要求、消防安全管理、防火巡查和检查、消防宣传教育、火灾事故处理、校园微型消防站建设、附则等共九章、三十五条。该办法将于2021年1月1日起施行，适用于浙江省内所有的普通中小学(幼儿园)、中等职业学校和高等学校，浙江省内的校外教育培训机构参照执行。《管理办法》整个起草过程历时半年，是在充分调研论证、广泛征求意见的基础上形成的。对学校的消防工作责任和职责、学校消防宣传教育的内容和要求、校园微型消防站的建设标准和工作要求等方面进行了规范，明确了学校建筑消防设施设置标准，安全管理要求、防火巡查检查工作机制、学校火灾事故的处理机制等。