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沫沫晓七
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侯总大大

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您好,很高兴为您解答!关于网上培训机构的好坏您可参考以下几点1,师资力量衡量一个培训机构怎么样,首先要看他的师资力量是否强大,他聘请的老师都是什么资历的,有多少年的从业经验。2,行业经验其次要看该培训机构从业经验怎么样,是刚做这个培训不久,还是已经积累了一定的培训经验,在该项目的建设上是否成熟。3,课程设置该机构的课程设置是否科学,与您个人时间是否冲突4,学习方法该机构是否有独到的学习方法技巧,这种学习方法是在其他机构看不到的,一般都是老师的经验总结。希望对您有帮助。

157 评论(13)

小老头and小胖子

注册消防工程师考试三本教材,大概1300多页,涵盖的大部分基础知识点,考试的知识点远多于教材上的,主要是消防的规范知识点,需要大量的掌握牢记才可以去应对考试。首先从三本教材学习顺序来讲:《技术实务》是基础:主要涉及燃烧基础、建筑防火、消防设施、其他建筑防火、消防安全评估。主要针对基本概念,基本原理、分类组成,灭火机理,选型与适用以及相关的设计要求,属于基本的一门入门级课程。为《综合》和《案例》奠定学习基础。新手可以从这本教材入手,全面了解消防的内容,可以从本书中对消防有一个大的概念。《综合能力》主要针对防火检查、消防设施的施工验收、消防检测、故障分析、维护保养以及消防安全管理相关要求。是技术实务的延伸,主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验,会有很多小技巧,对于新手来说就需要结合技术实务一起来学习。《案例分析》是前两科的融合与运用,教材从根本上来说可以不用单独学习,但是教材有一超级优点,是给出了一个建筑场景或者一个模型。要善于做笔记和错题集,一消备考周期长,要用到的书籍资料有很多,俗话说好记性不如烂笔头,为了能够更准确的记忆知识点,考生应该丢掉只看书不动笔的坏习惯,善于使用笔记,将学习过程中的重点难点个人心得感悟等等都记下来,在四轮学习过程中不断拿出来学习消化。同时要学会整理错题集,并且能从错题集中总结出自己常爱犯错的点,找到原因及时纠正。历年真题是最有价值的备考练习题,考生要重视真题,在做真题的过程中研究真题的出题意图和考察知识点

86 评论(10)

我就叫小猪

消防工程师用不用报班学习这个是考生自主判断和选择的,如果您感觉自己的学习能力很强,对教材知识点都能理解和记忆,自学完全没有难度,那当然可以选择自学,如果感觉基础差,需要在老师的辅导下才能理解教材知识点和内容,那当然是报班学习更好。

152 评论(13)

爱吃奶糖的鱼

老师的作用就是节约同学的自学时间,如果同学时间充足,并且有能力自学,那么可以买录播课看,然后自学如果同学的自学能力弱,时间少,那建议报班

128 评论(9)

杜佳妮625

1,师资力量衡量一个培训机构怎么样,首先要看他的师资力量是否强大,他聘请的老师都是什么资历的,有多少年的从业经验。2,行业经验其次要看该培训机构从业经验怎么样,是刚做这个培训不久,还是已经积累了一定的培训经验,在该项目的建设上是否成熟。3,课程设置该机构的课程设置是否科学,与您个人时间是否冲突4,学习方法该机构是否有独到的学习方法技巧,这种学习方法是在其他机构看不到的,一般都是老师的经验总结。希望对您有帮助。

173 评论(9)

whatever345

那只不过是心理安慰罢了。本人就没有报班学习,跟着视频课件讲解,实务看了4遍,综合4遍,案例2遍。一次性通过考试拿到证书。谁跟你说一定要报班培训的?

99 评论(10)

稥油菋精

您好,很高兴为您解答,关于哪个培训机构好您可综合考虑以下因素:1,师资力量:衡量一个培训机构的实力必去了解他们的师资力量,他们的讲师在该领域有多深的造诣,有多少年的讲课经验,该讲师过去的荣誉经历有哪些?这些都是你要去了解的。2,课程设置:科学的课程设置可以让你的学习更加高效,要看该机构的课程设置是否科学合理,要警惕机构为了赚钱设置些不合理的课程。3,从业经验:该机构从事相关领域是否有经验,是否经得起时间的考验,比如你去一个刚刚成立的培训机构去选择课程,则他们的从业经验是否经得起考验很难说。

239 评论(11)

瓜的小妞

您好,很高兴能为您解答关于消防工程师报了培训机构现在不想学了怎么办的问题,问题可以从以下几点来参考:如果已经报了班一般是不能再退的,既然已经选择就要清楚自己当时报班的目的是为了什么,明确自己的目标,不要轻易放弃报考消防工程师有很多好处:才需求量非常大。大家已经对报考消防工程师考试方向和考试规律有了一定的了解,广大考生更容易备考复习。滚动式管理有助于考生能够拥有更多的时间去复习。岗位多,薪资待遇高证书价值高以上就是对考消防证的相关回答,希望对您有帮助!

109 评论(14)

尛小尛111

给自己今天放松的时间,告诉自己玩过这几天,该干的事一定坚持。每个学员都有这么一段烦躁期,厌学期,度过了就好了。

268 评论(14)

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