杜嘉班纳Ricky
关注微信小程序“注册消防工程师助手”,了解更多消防安全技术实务》第一篇 消防基础知识对燃烧条件、气体燃烧方式、易燃液体、易燃固体等基础知识做了更准确的描述,同时增加了相关术语的解释及举例,更便于理解掌握。第二篇 建筑防火(1)增加“老年人照料设施”、“建筑钢结构防火设计规范”、“木结构建筑耐火等级的设计要求”等建筑的防火设计要求;(2)增加《建筑设计防火规范》中建筑耐火等级的具体要求及建筑高度和层数的计算方法等主要内容;(3)对原有教材部分内容进行了更正及调整,同时新增加了部分知识点的示意图,便于理解和记忆。第三篇 建筑消防设施(1)对消防给水及消火栓系统、自动喷水灭火系统、水喷雾灭火系统、气体灭火系统、防烟排烟系统等部分内容进行了更正、增减及调整;(2)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》进行全面改版,对第十一章消防应急照明和疏散指示系统内容进行全面修订和调整。第四篇 其他建筑、场所防火(1)因《地铁设计防火标准 GB51298-2018》进行全面改版,对第三章地铁防火相关内容进行了全面修订和调整。(2)对第十一章古建筑防火第三节古建筑的防火设计要求内容进行了全面修订和调整。(3)对第八章汽车库、修车库的防火设计要求增加了分散充电设施有关内容,对发电厂与变电站应急照明设计照度进行了调整。第五篇 消防安全评估(未变化)《消防安全综合能力》第一篇 相关法律法规与职业道德(1)随着消防管理部门机构改革,《消防法》及相关管理规定也做出了相应的调整、变更及删除部分管理规定;(2)《中华人民共和国刑法》对消防责任事故罪、重大责任事故罪、重大劳动安全事故罪、大型群众性活动重大安全事故罪的立案标准进行了调整,由原来“造成直接经济损失50万元以上的”变更为“造成直接经济损失100万元以上的”。第二篇 建筑防火检查(1)对《建筑设计防火规范》中老年人照料设施和儿童活动场所的防火要求进行了分别阐述及增加相应内容;(2)对部分内容进行少量的调整及删减。第三篇 消防设施安装、检测与维护管理(1)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》进行全面改版,对十三章消防应急照明和疏散指示系统进行全面修订和调整;(2)对水喷雾灭火系统系统维护管理内容进行重新修订及调整;(3)对教材中配图进行了文字标注及更改,对部分内容进行了少量删减和调整。第四篇 消防安全评估方法 (未变化)第五篇 消防安全管理(未变化)《消防安全案例分析》第一篇 建筑防火案例分析(1)根据《建筑设计防火规范》,调整了部分案例习题中的有关知识点,如案例8超高层办公楼防火案例分析对避难层机械防烟有关内容进行了调整;案例11高层综合楼防火案例分析对托儿所、幼儿园场所耐火等级要求及平面布置等内容进行了修订;(2)对其他部分内容进行了少量调整、删减。第二篇 设施应用案例分析(1)因《消防应急照明和疏散指示系统技术标准》变更,对案例32消防应急照明和疏散指示标志检测与验收案例内容分析进行了全面修订;(2)新增加了案例37气体灭火系统检查与维护保养案例分析内容;(3)对部分习题答案及有关内容进行了更正。第四篇 消防安全管理案例分析(1)对案例53高层民用建筑消防安全管理案例分析中重大火灾隐患判定方法有关内容进行了修订;(2)对案例54地下空间消防安全管理案例分析中消防安全重点单位有关内容做了部分调整。第五篇 火灾案例分析(未变化)
奔兔2008
2019年新版消防教材,是由行业师资教研团队和精力投入,讲师们拥有多年丰富的职业培训经验且全部持有一级消防工程师证书,专业负责的治学态度让学员可以更加顺利的通过消防考试2019年新版消防教材,是由行业师资教研团队和精力投入,讲师们拥有多年丰富的职业培训经验且全部持有一级消防工程师证书,专业负责的治学态度让学员可以更加顺利的通过消防考试
独一木头
一级注册消防工程师资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。考试原则上每年举行一次。既然2020年即将到来,那么这就代表着新的一级消防工程师报考年度即将开始,而我们都知道,考试教材是每一位考生进行备考学习时必不可少的资料,但是2020年新版的教材要在7月才会上市,因此在备考预习阶段考生想要不把自己的预习工作落下,就需要暂时借助19年的教材了。这一点对于基础薄弱的新考生尤为重要,但是教材厚知识多,专业术语看不懂该如何使用教材呢?今天大立教育就为各位带来指导,希望为各位带来参考帮助。 结合规范学习基础 虽然一级消防工程师考试科目不算多,但是每门科目的知识含量和专业难度在所有资格考试中都位居上游,正因为这样,对于基础差的新考生而言,学习起来绝非易事。因此,大立教育建议各位考生结合相关的消防安全规范来学习基础。首先,教材的编写依据主要就是相关的规范标准,此外规范中一般都有图集图解,而借助图片图解配合教材中的专业术语进行学习会有更好的效果。 化整为零阶段学习 由于三本考试教材都很厚,因此想要在预习阶段一口吃下教材内容显然不现实,但是,既然整体吃不下,那么就不妨化整为零一点一点的吃下知识。况且各位别忘了,一本考试教材本身就是分为五个篇章以及若干小节的,因此各位在预习阶段,就可以根据19年的考情分析找出重要篇章,之后在对每个篇章中的小节逐个学习。
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