苏州昆山消防工程师培训管理制度

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消防工程师要学的东西特别多，三本教材1200多页，还有十几本规范，而每个考题考的内容都有可能覆盖三本教材以及所有规范，那么必须所有东西都得弄懂才能考试，基于此选择机构就得选择讲考点多的，比如建业网校、北京建业网校等，主要看背景，报班主要目的是考试，不是学习，所以要擦亮眼睛。

可以选择网上学习，节省时间。以下重点章节掌握了基本能过，因为最近三年考试真题就是这个范围。重点章节：（1）建筑防火部分：生产和储存物品的火灾危险性，建筑分类与耐火等级，总平面布局和平面布置，安全疏散，建筑装修、保温材料防火；（2）消防设施部分：室内外消防给水系统，自动喷水灭火系统，火灾自动报警系统（3）安全管理部分：社会单位消防安全管理，应急预案编制和演练，消防法、公安部61号令

第一阶段：教材入门不管是考取证书还是入门消防，公安部消防局编写的官方教材无疑是最好的入门级辅导资料。《技术实务》《综合能力》和《案例分析》三科教材由浅入深，层层递进并相互关联。掌握三科教材，就相当于掌握了消防工程相关的大部分理论知识。这个阶段是入门阶段，入门阶段最重要的学习和归纳，经过一段时间的积累，便会对整个消防系统的感知逐渐清晰。第二阶段：熟记法规和规范《消防法》是预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，维护公共安全的重要法律，是从业者必须掌握并遵守的法律，《综合能力》每年至少要在这74条条文里考两三分。除《消防法》外，还应掌握公安部颁发的《建设工程消防监督管理规定》、《消防产品监督管理规定》、《社会消防技术服务管理规定》等相关规章。更多消防工程师详情作为教材编写的依据和考题的来源，相关法规规范必须多看，比如术语部分，泡沫灭火系统连续两年对考了该系统的术语部分。对考题答案或教材内容有疑义的地方，一定要像学生时代查字典那样去查规范。必须熟记的规范主要有以下几类：建筑防火类规范(部分)《建筑设计防火规范》GB50016-2014《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-2014《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95(2001年修订版)《石油化工企业设计防火规范》GB50160-2008《人民防空工程设计防火规范》GB50098-2009消防系统技术规范及设计规范(部分)《消防给水及消火栓系统技术规范》GB50974-2014《自动喷水灭火系统设计规范》GB50084-2001(2005年版)《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013《气体灭火系统设计规范》GB50370-2005《泡沫灭火系统设计规范》GB50151-2010《细水雾灭火系统技术规范》GB50898-2013《水喷雾灭火系统技术规范》GB50219-2014《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-2005消防系统施工验收规范(部分)《自动喷水灭火系统施工及验收规范》GB50261-2005《火灾自动报警系统施工及验收规范》GB50166-2007《建筑灭火器配置验收及检查规范》GB50444-2008《泡沫灭火系统施工及验收规范》GB50281-2006《气体灭火系统施工及验收规范》GB50263-2007《建筑灭火器配置验收及检查规范》GB50444-2008《建筑消防设施检测技术规程》GA503-2004《建筑消防设施的维护管理》GB25201-2010第三阶段：题海战术题海战术可以提高答题速度，巩固知识点。但题海战术不是消耗大量的时间去做无意义的题或简单的题，而是通过不断练习高质量的习题，对知识点和题目类型不断冲刷，提高答题速度。当你看到题干就能联想到有可能考哪些考点时，题海战术的效果就达到了。第四阶段：研究真题消考真题的题量虽少，命题规律却已凸显，但命题方向可见一斑。通过研究真题可以总结各篇章分值分布，从而得出哪些考点是高频考点，哪些考点会是热门考点，例如15年灭火器考的是翻盖角度，16年考的是距地面高度，17年可能会是最小配置灭火级别、配置数量等。从这两年的考试可以看出，所谓的押题可能是乱划一通，所谓的泄题更是绝不可能。此外，真题中往年考过的考点次年可能还会考，只是以另一种出题方式呈现，比如今年的防火分区和火灾隐患判定等。第五阶段：整理笔记很多考友的习惯是买荧光笔在书上把重点内容画出来，每次听课都会用不同的笔将教材标注一遍，久而久之，教材则变得很乱。再者，教材中有很多叙述性的文字是可以不看的，做笔记是为了摘抄重点，好记性不如烂笔头，在摘抄教材重点或重要规范条文时，又是一次加深记忆的过程。也有很多考友喜欢做考点卡片，把不会的考点记在卡片纸上，一张张地学习，日积月累，会的越来越多，不会的也越来越少，当所有的卡片都掌握后，也就可以上考场了。这五个阶段不仅仅是专业知识的增长，更是通过取证的必经阶段。

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是的―，消防工程师的培训是不小的数目，所以需要一笔资金的，可以组团报名，有折扣。

机构不同，班次不同（如零基础班，精讲班，冲刺班），价格也不一样，建议从教学师资和教学服务两个方面考虑，也不要只局限在本地找，只要师资力量好，外地的也可以考虑，现在很多机构都有网课，上课没有地域限制。