评审教师资格证需要面试吗

评审类的只有中西部省份部分地区有评审认定，一样上中国教师资格网查询，目前能够评审认定的县级教育主管部门能够评审认定幼师和小学、初中教师资格，地市级教育主管部门可以评审认定中职、高中教师资格 ，省厅教育主管部门可以评审认定大学教师资格，每年评审认定会有文件公示，可查，在中国教师资格网信息可查！

教师资格证考试需要面试，考教师资格证需要先经过笔试，然后再考面试。

这不是一个层面的问题一、教师资格证书获取的途径不一样由于国家出台的教师资格考试是在已经有大批教师在岗的情况下出台的政策，这一政策的主导思想是要为教师岗位选拔优秀的人才，而不是只从师范生中录用教师，这样的政策可以优化教师队伍，优中选优，使得教师队伍的整体素质得到提升。为了适应这样政策的出台，国家在教师资格证的获取上设置了五种类型和二个途径：从2008年开始，申请认定教师资格一律采取网上申报的方式。目前，大多数省份统一使用“中国教师资格网”为报名网址，也有少数省份使用本省份的报名网址。申请人需登录教育行政部门规定的网址进行网上申报。（一）二个途径使用中国教师资格网进行网上申报者请注意：该网址的网上申报功能分为2个入口 参加全国统考合格申请人网报入口 未参加全国统考申请人网报入口（二）五种类型 已在公立学校岗位任职的教师，首次认定教师资格证书可由单位直接报各省教育厅办理。这项工作已于2000年前完成。申请认定高等学校教师资格者。不需要参加教师资格考试（包括笔试和实践能力测试）的全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士毕业生）这类人员的优惠随着2002年的开始的全国教师资格证统考试点的开始，到2015年年底全国各省、自治区、直辖市全面取消省内统考纳入国家统考后已经取消了师范省免考的政策，2016年以后全国所有地区的师范生必须参加国家中小学教师资格考试，取得《全国中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，才能申请认定教师资格证书。 参加各省份组织的教师资格考试（包括笔试和实践能力测试）且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生。这类属于省内统考的遗留问题，即2016年以前入学的师范生和非师范生，参加了省内统考（当时该省还未纳入到全国统考范畴）的考生 参加全国中小学教师资格考试并持有教育部考试中心颁发的“全国中小学和幼儿园教师资格考试合格证明”的申请人。以上五类申请人中，第一类人已经拿到教师资格证书；第二类申请人需从"未参加全国统考申请人网报入口"进行报名，第三类、第四类第五类的申请人需从"参加全国统考合格申请人网报入口"进行申报。请申请人首先确定自己属于哪一类申请人，然后再点击相应的网报入口。二、评审与考核评审教师资格是是指在岗教师参加初、中、高级教师职称的工作。（1）中小学及幼儿在职在岗教师可以申报初级教师、中级教师、高级教师三种职称，职称评审由各市县教师职称评审委员会依据对教师一定年限内的工作质量、数量、科研论文、任职年限等进行考核，评定相应等级的职称。（2）高校在职在岗教师可以申报助理教师、讲师、教授（副教授和正教授）三种职称，职称评审由各省教师职称评审委员会依据对教师一定年限内的工作质量、数量、科研论文、任职年限等进行考核，并根据当年该教师参加职称申报述职评定的等级，来决定其职称的认定并评定相应等级的职称。 教师资格考核主要是指对在岗教师资格五年定期注册制中针对教师资格的考核。《中小学教师资格定期注册暂行办法》第二条规定“教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。”　第四条规定“中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师（以下简称教师）。”三、考取教师资格证的注册问题《 教育部教师资格认定指导中心关于不属于教师资格定期注册对象的教师资格证书有效期问题的说明》近期我中心接到一些咨询，即具有依法获得的教师资格但没有从事教育教学工作（不属于教师资格定期注册对象）的人员，是否需要进行定期注册？如果不注册，其教师资格证书是否继续有效？有效期多长时间等问题。在此，一并解答如下：根据教育部颁发的《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师[2013]9号）的规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，以及按照省级教育行政部门的规定纳入定期注册范围的依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师。因此，不属于上述注册对象的教师资格证书持有人以及高等学校教师不参加定期注册，其教师资格证书按目前的政策仍长期有效，相关人员今后仍可以使用其依法获得的教师资格证书应聘相应的教育教学工作。此类人员从事中小学教育教学工作后，则需要执行定期注册制度的相关规定。特此说明。教育部教师资格认定指导中心2014年4月

教师资格笔试过后必须面试，如果不参加面试，考生将不能取得教师资格证。

教师资格证面试流程包括：1候考。2抽题。3备课。4回答规定问题。5试讲/演示答辩7考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。考官评分。

需要，考试分为笔试和面试。01考生先进入候考室签到、分组抽签。02考生按抽签顺序进入抽题室，在老师指导下登录面试测评软件系统，抽取试讲试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道），打印面试试题清单，领取备课（活动设计）纸。03在备课室备课，写教案限时20分钟。04进入考场，结构化5分钟（面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答）→考生试讲（演示），限时10分钟→答辩（面试考官根据考生试讲（演示）情况，提问2道问题并要求考生回答），限时5分钟→考生将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。划重点：之前有很多同学在问能否把教材带进考场，现统一回复：考场规定允许考生携带教材进入候考室，但抽题室不允许带教材，也就是在获得试讲题目之后绝对没有看教材的机会，还是要多熟悉教材呀~面试考什么1机构化结构化题目一共有6类：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。结构化面试考察考生对教育知识的把握以及结合教学实践的能力，它作为面试的第一环节在很大程度上影响了考官对你的印象。结构化在面试中的重要性不言自明。小建议：结构化试题看似涉及面大，内容繁杂，但只要掌握了每一类题目的套路，就会很容易驾驭。01对于结构化面试，考生们要收集以往面试的真题，总结这些题目的类型，把数量繁多的题目进行分类，看到一个题目首先要知道它是哪种类型的题目。分类是把握答题技巧的第一步。02每一种类型的题目都有答题思路的。不同类型的题目，经过总结，都能得出比较好的答题思路，只要掌握了答题思路，答题内容就不至于太单调无内容，也能在短时间内条理清晰地回答出来。03结构化题目有一点加分项，就是记得回答时要融入教育理念和教师职业情感，表现出对教师这份职业的热爱。2试讲试讲，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。考生需要把握如何导入、讲授、提问、结课和板书。小建议：考生要在20分钟内写好教案，并且在10分钟内将自己准备的内容呈现出来，这不仅考生需要对教材熟练掌握，同时也考察了考生的语言组织能力、互动能力、时间掌控能力、板书能力、言行举止是否得体等多方面能力。所以备考时要多看多听，然后自己练习限时写教案和试讲。3答辩在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。注：答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。小建议：做好答辩的准备要注意以下几点：微笑、语速和礼貌。谨记在回答老师的问题时不要急于反驳，遇到刁钻的问题也不要失措，态度诚恳也会在考官心中加分哦。

需要的，中小学教师资格考试分为笔试和面试两部分，笔试所有科目采用纸笔考试，笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种，备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，面试试题从试题库中随机抽取。规定回答问题的确定：考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。扩展资料：笔试要求：考生应在开考前20分钟到达考场，考生迟到15分钟后不准进入考点参加当次科目考试，考生考试结束前30分钟方可离开考场，考生交卷出场后不得再进场续考。幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。参考资料：中小学教师资格考试-常见问题