教师资格证数学比多少试讲

前辈，你好，请问你去年的高中数学的试讲通过了吗？可不可以给指点一下？

都有可能，随机抽取，一般是小学中高年级。教师资格证面试，共有两部分组成，一是结构化面试，二是试讲。其中，结构化 面试有两道题，题型涉及到教育教学以及学校中的一些事情，比如：老师比较喜欢学习好的学生，你怎么看；你正在讲课，学生在课堂上一直说话，不听话，你怎么办等等，这些类型的题。试讲，主要是从六本人教版初中数学教材中抽出的一个知识点，让你进行备课试讲，知识点都不偏，都是大众的。扩展资料教师资格证面试试讲规定时间是10分钟，有的考生往往会沉迷于试讲，滔滔不绝讲了快十分钟了还没有把新授的内容讲完，如果10分钟了讲不完所有的东西，肯定会影响分数。当然讲得太简短了，也是会让考官觉得不好的，比较短的话，很多内容也没有展开和深入的探讨。推荐大家在平时的练习过程中最好给每个环节设置相对固定的时间，比如导入2分钟，新授7分钟，巩固提高小结作业1分钟，板书1分钟。如果平时在练习的过程中哪一个环节的时间超过了或者少于自己设定的这个时间，那么就可以及时调整。

随机抽的，不一定啊

高中数学考的是 人教版 高中、初中、小学六年，范围挺大的

小学数学的话就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的无生微型课堂的模拟试讲。例如：课题名称 ： 因数与倍数一、教学目标：1、了解因数与倍数，理解“相互并存”关系的概念，掌握找某个数的因数与倍数的方法。2、通过个人独立思考，小组合作讨论，探究找某个数的因数与倍数的方法。3、激发学习数学的兴趣，体会数学的魅力。二、重难点1、重：掌握着某个数的因数与倍数的方法。2、难：理解“互为”关系的概念。三、教学过程1、新授：活动一：12可以写成几乘以几的形式，确定因数与倍数的关系——学生独立思考;活动二：如何找出24的所有因数，还不可以重复和遗漏——学生小组合作，积极讨论;活动三：找出36的因数——找两位学生上黑板解答。2、巩固练习做一做第一题。3、小结找两名同学说一说收获，教师进行补充。4、作业（1）完成做一做第二、三小题;（2）课下同位之间比一比看谁找因数找的有对又快。面试程序1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。2、抽题。按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印备课纸及试题清单（考生须在试题清单上签名）。3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案（活动演示方案）后离场。7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格面试过程：候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。以下为往年小学数学教师资格试讲及答辩考题：

教师资格证的面试包含结构化或专业概述、试讲和答辩。其中结构化或专业概述占20％，试讲占70％，答专辩占10％。教师资格面谈回复没有具体的评分要求，因为教师资格面谈主要按要素评分，计分表分为8个评分要素。但从历年教师资格证书面试的情况来看，试用占比的教学资源面试得分值较大，其次是结构化面试，最后是答辩。因此，考生可以根据这八个评分要素提前准备教师资格证面试。扩展资料：教师资格证书是教师从事教育行业的许可证。从2015年1月1日起，教师资格考试不再区分师范生和非师范生，所有教师一律参加全国统一考试。教师资格考试报名应在居住地或个人关系所在地进行。普通高等学校的学生可以在就学地报名参加教师资格考试。笔试通常在每年的3月和11月举行。面试通常在每年的5月和12月举行。初中、普通高中、中等职业学校教师资格笔试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。初中和高中的学科知识和教学能力学科分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。幼儿园面试不设科目，小学面试不设语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、艺术三个阶段，中学面试不设三个阶段。参考资料来源：人民网-2020年下半年全国中小学教师资格考试面试1月9日开参考资料：百度百科-教师资格考试

全国统考的高中数学教师资格证面试，试讲题目的范围就是高中学校现行的人民教育出版社出版的数学教科书（课本）内容，包括高一、高二、高三数学课本的全部内容。除此之外，没有特意划定的范围。因此，要想取得较好的试讲成绩，就要弄通弄透现行高中数学课本的全部内容，不能有遗漏。