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为考生准备幼儿园教师资格统考面试大纲,供考生备战考试!一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。三、测试内容与要求(一)职业道德爱幼儿,尊重幼儿。对幼教工作有热情、有责任心。(二)心理素质具有一定的情绪调控能力。乐观开朗、有自信心。(三)仪表仪态行为举止自然大方,有礼貌。服饰得体,符合幼儿教师职业特点。(四)交流沟通有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。善于倾听、交流,有亲和力。(五)思维品质能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。(六)了解幼儿具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。能通过观察来了解幼儿。(七)技能技巧熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。(八)评价与反思能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。能根据评价结果提出进一步改善的意见。
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一、幼儿园面试五大考察内容讲故事、儿歌、绘画、弹唱和游戏其中考察频率最高的是绘画二、幼儿园面试试讲样式形式不同于中小学,在考察的时候会抽取两个题目,考生可选取其中一个比较擅长的技能作为考试内容。试讲过过程中外在表现力也是非常重要的,至少要做到活泼开朗,让考官看到你具备一名幼儿园老师的潜质。不想当戏精的考生,不是一名合格的幼儿园老师。在活动延伸过程中,考生一定不要留作业,可以给小朋友留一个小任务,以小任务的形式作为你的活动延伸,让考官看到整个活动是完整的。三、幼儿园面试的着装要求不要穿西装、不要高跟鞋、不要烟熏妆,打扮主要是以素雅和活泼为主。
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幼儿教师资格面试一共考8个方面,分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。职业认知:考核爱幼儿尊重幼儿,工作的热情和责任心心理素质:能较好的调控情绪情感仪表仪态:教师礼仪和教学服装着装交流沟通:语言表达能力思维品质:思考和应变能力了解幼儿:幼儿的兴趣爱好和个体差异技能技巧:讲故事画画唱歌评价与反思:对教育活动进行评价并提出改进意见
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一、幼儿园面试五大考察内容讲故事、儿歌、绘画、弹唱和游戏其中考察频率最高的是绘画二、幼儿园面试试讲样式 形式不同于中小学,在考察的时候会抽取两个题目,考生可选取其中一个比较擅长的技能作为考试内容。 试讲过过程中外在表现力也是非常重要的,至少要做到活泼开朗,让考官看到你具备一名幼儿园老师的潜质。不想当戏精的考生,不是一名合格的幼儿园老师。 在活动延伸过程中,考生一定不要留作业,可以给小朋友留一个小任务,以小任务的形式作为你的活动延伸,让考官看到整个活动是完整的。三、幼儿园面试的着装要求不要穿西装、不要高跟鞋、不要烟熏妆,打扮主要是以素雅和活泼为主。建议着装:学前教育本专业的可以穿在学校练舞蹈的舞蹈服可以穿宽松一点的运动装宽松一点的卫衣不带园所标志的工装,一旦工装上带有幼儿园的标志,会被认定作弊嫌疑,后果是考试成绩被取消
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回答 幼儿园教师资格证面试要求面试者熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事,具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。 幼师教师资格证面试流程: (一)候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题:考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。 更多7条
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在教师资格证考试的面试中,考官和考生主要通过语言沟通进行,因此考生要掌握语言沟通技巧,良好的沟通可以拉近人与人之间的关系 一、做恰当的解释 在教师资格证考试面试中解释是常用的表达方式。解释的目的是将考官不明白或不了解的事实、观点说清楚,也可能阐述某件事的原因。“解释”本身并不难,但要使自己的解释让考官满意,打动他们,这就需要一定的原则和技巧了。 解释的态度应端正。应试者在做解释时,不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑,需要自己做出解释而感到不满。应试者在做解释时必须态度诚挚,应面带微笑耐心地说解释清楚。 实事求是。解释时要秉着实事求是的原则,用真实的话语据理力争,不要为了掩饰自己的某一个缺点而巧言令色,用虚假的话语应对考官。不要自以为你掩盖地很好,考官的眼睛是雪亮的,不要因为你的不诚实而弄巧成拙。总之本着实事求是的原则,是什么就是什么,如果有写情况确实不方便解释,可以给考官说明并请求他的谅解。 应适时收尾。当解释实在难以奏效时,应试者不必慌张。如果考官已经做了某个判断,应试者往往很难改变他的观点,这时转移话题是最好的解决办法。不要再僵持到上一个考官已经做出判断的话题,注意灵活应变,巧妙为自己解围。 有理有据。解释其实就是阐明应试者的论述和观点。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的条件下,考官才能彻底被你征服。 承担责任。当应试者被要求解释自己以往工作或学习中所犯的错误时,应试者应该用诚恳的话语勇于承担自己的错误,并且表明自己以后不会再犯类似错误的决心。让考官看到你敢于承担错误的责任心和努力改正错误的决心。当然也不要为了证明自己的仗义,把错误扩大化,这样会显得不真实,可能会让考官反感。 二、提升语言的逻辑性 在教师资格证考试面试中应试者的发言要以中心为线索,展开叙述。应试者可采用结构化的语言。回答问题时先做结论,然后再做叙述和论断,条理清晰、语言流畅、层次分明地进行叙述,突出自己的鲜明的观点。 避免表达模糊不清和前后歧义。面试回答中如果没有事先交代,不要使用简称或把一些名词进行简化,否则很容易让考官误解。 前后指代清楚,避免使用语义含糊的词语或句式。为了避免指代不清造成的误解,可以少用人称代词,能用姓名的地方尽量用姓名,不要随便省略主语,面试考场上应使用较正式的口语,尤其是必须注意对考官的称呼不能省略。 善于运用总结性话语。应试者可以在结尾言简意赅地做一个小结,使考官明确你所论述的内容的宗旨。 增强谈话的逻辑性。应试者可以多使用一些连接词,加强句与句之间的连接性,并突出逻辑关系。 情节叙述需提供确切信息。有些应试者回答问题,不紧扣题意,泛泛而谈,例如被问到对过去的某件过失怎样认识时,应试者回答:“有一次我做错了一件事情,我觉得……”这样的回答由于未提供足够的信息,是没有意义的。
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面试作为资格证考察的第二个环节,想必大家也不陌生。教师资格面试要求都有哪些?我准备的内容到底可不可以?我们一一来看看吧! 我该带什么入场?我该如何考试?考试的内容有什么? 各位考生们,教师资格面试有五个环节:候考、抽题、备考、面试、评分。首先考生进入考场需要携带准考证以及个人身份证等有效证件。 幼儿教师资格证面试包括:结构化+试讲+答辩,由这三部分的内容组成。在考试的过程中实行考官主考制度,考官团队是由相关领域专家、幼儿园优秀教师等组成,经培训之后统一上岗。 面试的时候穿什么? 教师资格面试考察的是考生是否合适做一名幼儿园老师,所以在考试的时候要结合一线教师在幼儿园的状态进行准备。搭配的时候要柔和,大方,颜色不宜鲜艳也不要太过于暗淡。并且切忌穿着紧身、暴露的衣服。在面试的时候也不太推荐穿正装,曾经有小白考生对于考试穿着并不是很了解,穿着正装进入面试考场之后,考官质疑是否进错学科。 所以各位考生进考场的时候,要做到语言礼貌,修饰适度,教态自然。 结构化怎样更好的回答? 各位考生对于结构化可能不够熟悉,所谓的结构化就是在5分钟的时间内以考官问考生答的方式回答两道规定问题。考生在作答结构化的时候要做到流畅、谦虚、真实。考生听到问题之后可以进行短暂的思考,保证流畅性,避免回答时出现卡顿。对于内容秉持真实的标准,而对于态度要做到谦虚。 面试的时候该用什么语言呢? 语言方面最基础的就是表达流畅,作为幼儿园老师若语言表达能力不够好,在今后的工作中如何和小朋友进行沟通?良好的语言表达不仅仅体现在结构化、答辩环节,更是渗透在试讲当中。 首先在问候阶段,要做到彬彬有礼。简单介绍即可,可以说出自己的考生号,但不宜透露自己的个人信息(学校、住址、姓名等)。由于在考试的时候有打分环节所以要距离考官有一段距离做到“避嫌”。 其次在试讲环节,对于幼儿园教师资格面试来说,亲和、流畅、温柔是幼儿园教师的基本功。在模拟讲课的过程中对“幼儿”要有从容自然的交流,切忌站在讲台上试讲(绘画活动及特殊教具展示除外),避免拉远和场下“幼儿”的距离感。真正进入状态之后会逐渐变的不紧张,从而达到“超脱”的状态,如果真正的做到这样也就代表着成功一半了。 最后就是答辩以及结束环节。在答辩的问题提出后,考生可以进行短暂的思考,语言要有逻辑性,减少口头语。作答的过程中做到自信流畅、不空泛即可。各位考生在整个流程中要语言流畅标准,内容有条理,表达生动形象有童趣。离开考场之前要做到擦净黑板,文明离场。 以上就是关于教师资格证面试解答分享,希望对大家有所帮助~
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