沫沫晓七
需要符合要求的各项条件申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历,非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。申请参加小学教师资格考试,应具备大学专科毕业及其以上学历。申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。
很多时候会想起
首先小学教师资格证是必不可少的,其次要有普通话等级证书二级乙等以上(语文要求二级甲等以上)。如果要去考编制的话是有年龄限制的。一般特岗教师要求30周岁以下,县招老师编制要求35周岁以下。如果年龄不允许,可以考虑私立学校或者培训机构。我是去年考试的小学英语教师资格证,我可以分享一下我的考试经历和一些经验。报考小学教师资格证考试要求大专以上学历,考试科目只有两门即综合素质和教育教学知识与能力。我在家备考了一个月,主要是买了一套书自学,做历年真题。一、综合素质考试我觉得最应该注意的是中小学教师职业道德规范,这是必考内容,以材料分析题为主,考察六个职业道德中的一个或者几个,需要我们在理解的基础上背诵下来。其次是“三观”即:教育观,学生观和教师观,在三个当中我认为学生观最重要,需要着重记忆。二、教育教学知识与能力需要注意简答题。一共三个简答题,而且分值不少。因为教材上简答题的数目太多了,需要我们平时不断的积累。其次是教学设计,要选择比较熟悉的科目,多练习,甚至有必要的话可以抄写几篇真题范例,并背会运用。这两科每科卷面分150分,卷面分能考到90分的基本都能过关。通过笔试,就要准备面试考试了。主要是试讲,穿着要得体大方,试讲过程中大大方方的讲出来就行,认真回答考官问题,别太紧张,一般情况是没有问题的。反正我也没有参加培训,都是我自己考过的。
爱吃哒小胖纸
需要根据小学段教师资格证的报考条件重新报考。中小学和幼儿园教师资格考试介绍:一、考试类别 中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。二、考试性质 中小学和幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准,省级教育行政部门统一组织的、实行"国标、省考"的标准参照性考试。 中小学教师资格统考地区:陕西、吉林、江苏、浙江、湖北、上海、广西、海南、河北、山东、安徽、山西、贵州、广东(2015年增加)三、考试对象 试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。四、考试时间 教师资格考试分为统考和自主考试。 统考地区:陕西、吉林、江苏、浙江、湖北、上海、广西、海南、河北、山东、安徽、山西、贵州、广东(2015年增加)五、考试科目 教师资格考试分为统考和自主考试。 统考地区:陕西、吉林、江苏、浙江、湖北、上海、广西、海南、河北、山东、安徽、山西、贵州、广东(2015年增加) 统考地区考试内容为综合素质,教育教学知识能力和学科知识能力。 教师资格两学考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 中小学和幼儿园教师资格考试科目 注1:科目三分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。 注2:幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,中学面试科目与科目三相一致。六、报名条件 思想品德条件遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。 各种教师资格应当具备的学历要求 (1)、"两学"学历要求 在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 (2)、国家统考学历要求 报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; 报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历; 报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历; 报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。 在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。 教育教学基本素质和能力要求 教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定"。 担任教师工作所必须具备的身体条件 "身体条件"应为教育教学能力的一部分,或者说是承担教育教学任务的"硬件",因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。《教师资格条例》第六条规定:"有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。"教师身体条件主要是要求无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等。"身体条件"的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。 中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求 中等职业学校"培养国民经济部门需要的中等专业技术人员"的性质,决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多,这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的,这些实际操作教学水平,除了要有一定的学历作基础外,还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。所以,在《教师资格条例》第七条第二款中规定:"取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。" 普通话水平要求 《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展,人们的交往越来越密切、范围越来越大,普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育,特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用,教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。 教育学、心理学知识要求 学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格,《教师资格条例》第十六条规定:"根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程",并取得结业证书。根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况,教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。 注意:不同的省市有不同的要求,具体请参照本省的报考条件与要求。
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引言:有些人在大学的时候学的是学前教育专业,但是毕业之后呢,又不想要从事学前教育的工作,想要去教小学,如果说你的学历到达的话,社区可以考取相关的教师资格证,然后去教小学的。当然了,也可以在上大学的时候通过转专业转到小学教育专业。一、可以转专业升到小学教育考取相关的教师资格证如果说大学学的专业是学前教育,那么也可以考取相关的教师资格证,只要你的学历是专科及以上,那么就可以考取幼儿园教师资格证或者考取小学教师资格证,他们对于学历要求比较松,没有说严格到哪一个专业,但是你如果说想去到小学教书的话,肯定是需要考取教师资格证的。在大学里面尽可能的把你的教师资格证拿到手,可以先考学前教育的教师资格证,然后考取小学教师资格证当然了,根据你自己的选择想要直接去小学的话,那么就直接考小学,毕竟小学的教师资格证在幼儿园里面也是可以正常使用的。二、需要去看公告,参加编制考试在考取小学教师资格证之后一定要去考编制,很多地方他都是有一些公告的,那些公告就要注意,然后去报名参加不要放弃任何一个机会看看你是想在家那边找工作,还是想要在你上学的这个地方找工作地方不一样,他们的要求肯定也不同,在大的城市里面他们对于编制的要求是比较高的,而且对于你的学历包括你的专业都会有一定的要求,所以尽可能的回到你的老家那边来报名比较稳定,而且到时候不至于说自己还要到处来回奔波。编制的考试并不是那么容易的,如果想通过这次考试,一定要提前开始复习。
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