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丝雨如薇
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幼儿园教师资格证笔试考试考两科,分别为《综合素质》和《保教知识与能力》;小学教师资格证笔试考试考两科,分别为《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学教师资格证笔试考试考三科,分别为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。关于教师资格证的考试科目,可以通过大牛教育了解。——>点击了解更多笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。教师资格改革前,笔试科目仅以《教育学》和《心理学》为主。教师证考试改革后,考试科目内容增加。考生不熟悉相关的流程,可以选择参加专业培训,傲卓教育七年专注教师资格考试,拥有雄厚的网络技术,长期致力于提供教师资格考试培训服务。想了解更多关于教师资格证的相关信息,推荐咨询大牛教育。

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幼儿、小学教师资格证笔试考2科,初中、高中考三科。幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质(幼儿园),科目二为保教知识与能力。小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学),科目二为教育教学知识与能力。初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学),科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学),科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。

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幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目:科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。笔试的题型分客观题和主观题。客观题为四选一的选择题,主观题题型包括:简答、论述、解答、材料(案例)分析、课例点评、诊断、辨析、教学设计、活动设计、写作等。

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教师资格证考试科目如下:幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力需要注意的是考教师资格证普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。想获得教师资格证可以选择培训机构,虽然说培训机构的主要目的是培训,通过培训提高考生的成绩。但是如果没有一些附加服务,将会降低考生的服务体验,在压抑的环境下学习,学习效率相对来说是低的。对于明世教育而言,明世教育会从最开始的报考,到最后的申请认定,都可以给予帮助给考生。除此之外,每一位考生都会有自己的专属教务老师,负责处理考生遇到的困难。培训机构并不仅仅提供培训,从细节上帮助考生,才是真正意义上的以顾客为中心。感兴趣的话点击此处,免费学习一下

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教师资格证考试包括幼儿园、小学、中学,其中中学又分为初中、高中及中职,下边我来挨个说说各学段包含的学科:幼儿园:不分学科,幼儿园老师个个都是全才,相当腻害呢;小学:包括11个学科,分别为语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科;初中:包括18个学科,分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;高中:包括17个学科,分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语;中职:这个有些特殊,它包括文化课老师、专业课老师以及实习指导老师,其中文化课包括语文、数学、英语、心理健康教育、日语、俄语;专业课包括电子商务、市场营销、计算机、机械、畜牧、幼儿师范、会计等。教师资格证分(自上而下兼容):(一)幼儿园教师资格证;(二)小学教师资格证;(三)初级中学教师资格证;(四)高级中学教师资格证;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证(以下统称中等职业学校教师资格证);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);(七)高等学校教师资格证。(八)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。以上内容参考:百度百科-教师资格证

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教师资格证考试内容有笔试和面试组成,小学笔试两科为《综合素质》和《教育知识与能力》,中学笔试有三科,在小学教师资格证考试的基础上增加一门报考的相应学科知识考试。面试的模式是5分钟结构化(两题)+10分钟演课+5分钟答辩

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小学教师资格证考教育知识与能力,综合素质,初中和高中教资除了这两门还要考你所报考的专业课,三门课可以分开报名考,因为成绩两年内有效

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古蒂guti

一、笔试科目幼儿园 综合素质(幼儿园)、保教知识与能力小学 综合素质(小学)、教育教学知识与能力初级中学 综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力高级中学 综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职文化课 综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职专业课 综合素质(中学)、教育知识与能力中职实习指导 综合素质(中学)、教育知识与能力二、面试科目幼儿园 不分科目小学 分10个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育初级中学 学科知识与教学能力、心理健康教育、俄语、日语科目高级中学 学科知识与教学能力、心理健康教育、俄语、日语科目中职文化课 学科知识与教学能力、心理健康教育、俄语、日语科目中职专业课 “专业知识与教学能力”结合面试进行考查中职实习指导 “专业知识与教学能力”结合面试进行考查延伸阅读:新增学科及课程调整根据教育部统一部署,从2017年下半年开始,中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。上述各类别新增学科除“小学全科”学科我省暂缓开考外,其他学科的笔试科目一、科目二与已开考学科一致,初中、高中、中职文化课类别新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》结合面试一并考核。为完善中小学教师资格考试制度,加强中小学音、体、美专业教师队伍建设,从2017年下半年开始,对音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码(相应科目代码:201A、202A、301A、302A)。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生,面试仅限于参加相对应学段类别音、体、美专业科目;考生已获得科目201、202、301、302合格成绩,可替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩。考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。

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天权STAR

教师资格考试题型:幼儿教师资格证笔试科目:《综合素质》、《保教知识与能力》小学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》中学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》其中,各科目题型如下《综合素质》《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。科目二幼儿教师资格证——《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。小学教师资格证——《教育教学知识与能力》:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。中学教师资格证——《教育知识与能力》:考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。《学科知识与教学能力》《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。

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