教师资格证面试大概准备多久

一般来说，教资面试准备十天不够，但是对于教师专业或者有面试经验或基础的也是够的。还要看准备的程度，十天之内，如果认真准备，高效率的备考也可以，不过建议不要只留十天来准备面试，时间久一点，准备充分，面试通过率会更高。教资面试准备十天够吗1教资面试考什么1、结构化：面试过程中，考官问两道题目，考生根据问题来回答。考查考生的教师素质、教师道德、心理素质等。2、试讲：考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。3、答辩：试讲结束后，考官随机对考生进行提问。2教资面试备考经验面试分为两部分，结构化和试讲，结构化是需要记忆的，比如时政。不过也有一些套路，比如班级管理学生管理这些，后面上手就容易很多。而试讲最重要的就是练了，不过因为想着熟悉教材的话肯定会更有把握，所以试讲练习前，可以用一周时间把应试科目的内容都过一遍。之后，可以在网上找一些精品课程，观摩其他老师言行举止。然后将搜罗来的试讲题目每天都练3到4个，可以去网上买个小黑板，白天自己拿手机计算时间写教案，录视频练试讲，然后回看视频给自己挑毛病，并写下不足。然后就让家人或者朋友当考官，模拟结构化问答和试讲，然后也写下不足之处。后面练多了以后，就慢慢找到了感觉。

可能不够的。教师资格面试标准是对于考生的职业认知、心理素质、仪态仪表等方面都有规定的要求，如小学教师面试标准中的职业认知一项，考生热爱教育事业，有正确的职业认知和价值观念，则可以得3分，考生具备从事教师职业应有的责任心和爱心，则可以得2分。教师面试考试的标准包含以下8个方面：①职业认知；②心理素质；③仪表仪态；④言语表达；⑤思维品质；⑥教学设计；⑦教学实施；⑧教学评价。教师资格面试没有具体分数线，考生查询时只能看到“合格”与“不合格”。教师资格证面试成绩有效期即合格证明有效期。笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年(登陆成绩查询系统即可查询具体失效日期)，有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。以下内容仅供参考：不过，根据历年考情，教师资格证面试的及格分数是60分。全国统考教师资格的面试总分为100分，考生成绩由各分项得分累加而得，各分项的分值由面试考试大纲规定。以中学教师资格面试为例，面试共分为八大项，其中职业认知占5分，心理素质占5分，仪表仪态占5分，言语表达占15分，思维品质占15分，教学设计占10分，教学实施占35分，教学评价占10分。考生在以上各项中，只要平均能获得60%，就达到及格成绩，面试也就通过了。

1、正常备考教师资格证的时间应该在45天~60天左右，不宜将备课时间拖延地太长也避免备考时间过短而导致准备不足。2、合理的备考时间应该分为三个阶段。第一阶段：准备阶段，时间长度约为25天。在第一个阶段，可以购买相关教师资格书籍来打好自身基础。通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知，这时可以通过积极关注相关教育微信号或者网站来解决相关难点。第二阶段：做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以在相关教育网站免费下载历年真题或者购买试题卷，进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。第三阶段：冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到教师资格证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平。

考前准备时间可以根据自身的条件决定，如果没有教学经验，建议提前准备，多练习试讲，熟悉教材。考场上备课时间是20分钟。时间比较紧张，所以建议平时多准备一下，有备无患。

可以很确定的告诉你十天的时间足够了，为什么会这样说呢？据有关数据显示，教师资格证面试的通过率，能够高达70%左右，虽然不是官方统计的数据，但我们从中可以看出面试相对于笔试确实是要好过很多。想要在这么短的时间内通过教资面试，我们就一定要掌握面试的规则，然后从细节做起，这样才能够增加我们上岸的几率，我根据自己三次的面试经历总结出了以下几点，希望小伙伴们能够谨记。1、考场礼仪考场的礼仪非常重要，因为没见到面试官的时候，就有敲门的礼仪，在见到考官后的打招呼，回答问题是时一定要谦虚，所以掌握考场的礼仪，能够提升考官对我们的好感，毕竟我们是礼仪之邦，细节见真章。2、仪容仪表小伙伴们的仪容仪表是非常重要滴，因为在见到考官的第一面，就是对小伙伴们的外表进行判断，更何况教师这个职业是教书育人的，是给学生树立榜样的，如果是一身奇装异服，无异于自己搬起石头砸了自己的脚。所以不管小伙伴们平时穿的怎么样，在面试的时候一定要穿的简洁大方。3、讲课思路不清考试之前做好备课，千万不要语无伦次。如果我们说的少些或有冷场，通过认真讲解还是可以弥补的。如果说话逻辑不清，那么考官就无法得到有效信息，对我们的评分不利。4、答辩时的态度有时考官会在讲课或说课结束后，对考生进行提问。有些考生，情绪激动；有的更是和考官“据理力争”。殊不知当有了问题或被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果。前面也说了礼仪，我们一定要表现的谦虚谨慎。