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饕餮飨宴
首页 > 教师资格证 > 教师资格证如何面试教学设计

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教学过程设计能力  完整的教学设计一般包括四个部分:导入、新授、巩固提高、作业小结。  导入  新课的导入是一个很重要的环节,如何设置新颖的导入,使试讲开始就让评委导觉得眼球一亮。导入的方式有很多种:创设情境导入法,考生可以选择利用先进的教学设备展示作品、图片、视频,吸引学生进入情境,进而导入新课。任务驱动法,这是新课标教学研究倡导的教学方法,旨在发挥学生的主体性,考生可以将导入部分与新课要求的任务连在一起直接切入新课。温故知新导入法,这是一种比较传统的方法,考生在使用这种方法时要避免落入俗套。  新授课  这是教学设计最主要的一个环节,在面试当中占用时间也比较长。考生不可一味地采用传统的“满堂灌”的方式,要懂得在课堂上学生为主,老师为辅,要充分的发挥学生的主观能动性。可以采用分组讨论的方式,让学生自己探究,问题各个击破,老师进行补充,一来调动学生主动参与教学的兴趣,二来培养学生独立思考,合作探究的能力。  巩固练习提高  在本环节,针对不同的科目,考生可以选择不同的方法,可以朗读优美的文章或者放映相关的视频图片,加深学生的印象。除此之外,考生可以遵循新课标里面—评价的多元化进行教学。采用自评、互评、师生评的方式对学生的整体表现进行评价,及时发现学生的不足之处给予具有建设性的意见,以达到学生灵活运用知识的目的。  小结  对所讲内容进行总结,要避免千篇一律的教师个人总结的方式,可以请学生进行总结或请学生谈谈在本节课中有哪些收获。整个教学设计,作业是不可或缺的一部分,考生在留作业时不能只体现在量上,增加学生的负担,也不能只拘泥于本节课所学的知识点,要尽量联系下节课的知识内容或是联系实际,培养学生的动手能力。      以上就是关于教师资格证面试相关解答分享,希望对大家有所帮助~

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土豆炒洋芋G

教师资格面试考生抽题之后有20分钟的备考时间,在此期间,考生需要撰写教案。教案参与面试评分,面试结束之前须上交给考官。教案的基本结构:教学目标教学重难点教学过程(涉及导入、新授、巩固提高、小结作业)板书设计教学反思以上这些内容都是教案中必须要包含的,虽然说在面试过程中,考官不一定会要求上交教案,但是在打分的时候一定考虑到教案的完整性,虽然说看的时间会少,寥寥几眼,但是你要知道教师面试的考官都是具有很多年教龄的老师,只需要几秒钟就可以分辨出你的教案如何。所以教案一定要认真的写,认真的琢磨自己如何导入,如何创新,这些都是打分的标准哦。

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水儿依依

教师资格证考试面试试讲写教案的内容有教学实录、教学方案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材内容节录、教育教学热议现象等,材料(案例)以文字、图表、多媒体等多种形式呈现,试题答案比较开放,是各科目普遍使用的题型。面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,面试试题从试题库中随机抽取。规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。扩展资料:教师资格证考试面试的注意事项:1、幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。参考资料来源:中国教育考试网-材料(案例)分析题的主要考核功能是什么?

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