教师资格证面试过不了什么情况

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，教师资格证亦是教师行业的入门证书，考试难度并不大，但为什么每年有很多在考生通过笔试后却被面试拒之门外呢?接下来让我们一起来看看幼儿园教师资格证面试不通过的原因有哪些吧!原因一：不像一名幼儿园老师!从外在形象上看，有些考生觉得普通应聘面试都要穿的西装革履，何况考证面试了，应该给人一种正式的感觉。针对这个误区，首先，明确一点，我们要去应聘的是幼儿园教师资格，如果你的衣着风格像一位商务人士或职场精英，那么显然与幼儿教师的职业特点并不相符，幼儿园老师的着装大家可以参考一线教学老师的衣着但注意不要穿园服，这样既不过分随意又能体现亲切之感。从言谈举止上看，幼师面试试讲中不仅要讲普通话，声音洪亮有激情，更要体现出面向幼儿这一特点，语言要亲切儿童话而不是侃侃而谈，动作自然大方为好切记过于拘谨肢体僵硬。同时，很多考生知道要面带微笑，但需注意，这个微笑绝不是礼仪上的弯起嘴角，更重要的是眉眼含笑，以传递出对幼儿的喜爱。原因二：专业知识、技能不会展示!众所周知，幼儿教师资格面试试讲是围绕弹、唱、画、折、讲、玩几大技能进行的，其中考查的不仅是幼儿教师组织活动的能力，更有教师的技能展示。有些考生偏重于活动组织而忽视了技能融合以至于既缺少亮点也没有完成题目要求，导致面试失利。在活动组织中考生除了注意试讲结构完整，还需要注意讲授逻辑、每个专项考查重点、以及与幼儿互动的细节把握。切记超时或5分钟左右就试讲完毕，与幼儿的互动中虽然是无生模拟也要尽量还原互动过程，这就要求考生“转述”幼儿的回答而非“模仿”。技能展示则是很多考生容易忽略的，有些考生更是因为惧怕某一技能而出现弃考的情况，这就要求考生要做好准备，技能非一日之功，需要大家在平日做好积累，练习简笔画和简单的儿歌弹唱。同时考生更要有意识展现自己的技能，注重技能间的融合，展示亮点。原因三：忽视结构化答辩的重要性，回答不恰当!一方面考生存在知识盲区，比如对时事政治缺乏关注，在听到考题后，出现慌张的情绪要么放弃作答，要么凭借自己的理解胡乱作答，给考官留下了不好的印象。建议多关注时事政治，尤其是教育类方向，真正了解内容后，才能够充实作答。另一方面考生对结构化、答辩的重视程度不够，主要表现在回答时间短，以及答辩时的态度过于放松等。建议结构化2道题要作答4分钟左右，答辩部分不能视为考试结束而放松心态，回答时站在考官视角思考该问题想考查的方向，尽量有逻辑的多角度的展示自身优点和对幼儿工作的热爱。最后，大部分考生在考场可能都会存在紧张的情绪，赠送大家一个缓解紧张的小技巧，面向考官时想象考官小时候在课堂认真听讲或调皮捣蛋的样子，可以有效帮助大家放松心情呦。

首先老师资格证面试没有通过的主要原因还是穿着方面以及谈吐方面肯定会有一些问题。我想主要的问题还是在谈吐方面因为老师是需要对孩子有爱心的，而且有耐心的，没有耐心是教导不了小孩的，而且对于教育小孩要有一定的套路，不能够硬的来，所以说提问的问题也会比较的难一些，你没有通过，说明你还没有做好功课。

一、紧张导致面试发挥不好教师资格证面试就是一个人的自导自演，无生试讲需要你戏精附体，所以试讲真的是靠你在讲台上的表现!如果20分钟的面试时间，你全程磕磕绊绊，紧张到说话打颤，那面试过的可能性几乎为零，一定克服自己的紧张情绪，平时要多多练习，不要等到真正面试上考场在去临场发挥，为时晚矣，在所有基础的内容复习透彻之后，需要给自己时间，随机抽一个题目，多次仿真模拟试讲!而且在练的过程中，最重要的就是好好模仿老师的说话方式，当你在讲台上考官看得就是你的气场，有没有老师的范，如果你平时内向害羞更加要多练。二、试讲没有分清主次重点一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩，没有重点的讲解试讲内容，试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。三、无恰当的教学方法，新课改理念无体现有的考生，上台后就拿着备课纸，面无表情，站在讲台上从头念到尾，与学生毫无互动沟通，整节课更无任何艺术性可言，整个一个照本宣科。还有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。所以，即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。四、出现知识硬伤一些考生在授课过程中出现的知识性硬伤令人头大且遗憾。比如考生在讲“扇形统计图”时，根本不理解扇形的意义，所板书的图形未经圆心，而是随意而为，知识性硬伤十足，对概念含糊其辞，让各考官哭笑不得。在语文组，如果笔顺严重错误、字写错的，这些考生极有可能被淘汰出局。以上是小编为大家整理的教师资格证面试不通过的四大原因的相关分享，希望以上内容对广大教师资格考生们有帮助!更多教师资格考试时间节点、备考技巧、考试干货等内容，欢迎及时在本平台查看了解!

教师资格证面试没有通过的原因有很多，试讲没有分清主次重点，教学方法不恰当都是导致没有通过的原因。教师资格统考面试的主要目的是考查考生是否具备成为教师的基本素养、职业发展潜质和教育教学能力，是否具备成为教师的职业资格，通过面试严格把控教师的入关口，择优而用，提高教师队伍的整体素质。与笔试相比，面试具有不可替代的作用和优势。通过面试，考官可以实现对考生综合素质的考查，弥补笔试无法实现的对考生全方位了解的缺陷，对考生进行直接筛选。首先面试可以考查笔试考试难以考查的内容。关于教师资格证面试的规定。《中小学教师资格考试暂行办法》第十四条面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。第十五条面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。以上内容参考 人民网——国家教师资格统一考试面试概述