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sanmoyufeng
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伊月寒水20

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在着装上要简洁干练,可以穿件白色衬衫,下面是黑色裤子,女生可以穿过膝的黑裙。留长发的考生建议扎起辫子,露出额头,保持清爽;讲话时声音要洪亮,语调抑扬顿挫并且符合学生年龄特点;刚进考场时,要与主考官和其他副考官有眼神交流,面带微笑,态度要诚恳谦虚,礼貌的鞠躬敬礼,动作不宜过大。试讲内容要重难点突出,内容透彻,多设置一些和学生的互动环节,体现学生的主体性,教师的主导性。

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AndyBarrel

我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历;中职教师:具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称;中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽;高校教师:具备研究生或者大学本科毕业学历。想要获得小学英语教师资格证书应该通过以下考试1、参加教育理论笔试并合格。2、参加教学能力面试并合格。3、参加普通话测试达到二乙水平,获得普通话水平等级证。4、凭大专及以上毕业证、笔试面试合格证、普通话水平等级证等,到户口所在地的县级教育局申请小学英语教师资格认定,通过体检、思想品德鉴定、说课或试讲,全部合格即可获得小学英语 教师资格证。

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doctorsher

多复习多复习1、了解真题2、背模板(多朗读逐字稿,不要死记硬背)3、用英语来讲解语音、语法和词汇部分的知识点(非常重要!)4、看结构化和全英答辩

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wanglei8873057

小学英语教师资格证考试内容包括笔试和面试两部分。笔试只有两门学科,分别是《综合素质》以及《教育教学知识与能力》。面试是以结构性问答,情景模拟的方式展开。面试流程分为:候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。一、小学英语教师资格证考试内容考取教师资格证,点击蓝字咨询机构笔试小学英语教师资格证笔试只有两门学科,分别是《综合素质》以及《教育教学知识与能力》。英语笔试备考时,并没有专业知识的要求,因此考生可以把心思放在笔试难点上。在《综合素质》中,考核大致为逻辑推理、计算机技术、阅读理解以及写作能力,写作能力在综合素质中占比较高,达到50分。考生在备考时可以多练习写作,写作时要注意从教育方面入手。《教育教学知识与能力》是知识点比较多的一科,其而每个考点都有考到的可能,所以考生要抓住每个知识点中的重点,梳理每个章节的脉络。通过多做练习题来巩固知识点,做到实践与理论相结合,单单背熟知识点是不足够的。对多次做错的题目要重视,要彻底理解知识点,才能在考试中发挥出水平。面试面试是以结构性问答,情景模拟的方式展开。小学教师资格证考试的面试流程分为:候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。面试过程中有时间限制,考生一定要把握好时间,在有限的时间里争取用自己完美的表现来征服考官。在试讲过程中,报名英语科目的考生要用英语进行试讲。除此之外,考生应该注意面试过程中每一环节容易出现的小细节问题,防患于未然。同时还要注意自己的衣着打扮和行为素质,尽量给考官留下整洁、端庄的印象。二、报考小学英语教师资格证要求学科知识中学教师资格证在考试的科目上,比小学教师资格证的考试多出了《学科知识与教学能力》,考生在选择该科目时,需要从:语文、数学、英语、思想品德(政治)、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育与健康、信息技术,这几个科目中选取其中一个。学历想报考英语老师专业,首先需要满足考教师资格证的学历要求。根据教育部门颁发的规定,想参加中学教师资格证考试的考生,需要具备有中等师范学校毕业及以上学历,才可报考。年龄我国教师法中有规定,申请教师资格认定的考生,需要未达到法定退休年龄才可申请报名。考取教师资格证,点击蓝字咨询机构

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易买易得

全国统考省市区获得小学英语教师资格证的基本流程是:1、参加教育理论笔试并合格。2、参加教学能力面试并合格。3、参加普通话测试达到二乙水平,获得普通话水平等级证。4、凭大专及以上毕业证、笔试面试合格证、普通话水平等级证等,到户口所在地的县级教育局申请小学英语教师资格认定,通过体检、思想品德鉴定、说课或试讲,全部合格即可获得小学英语教师资格证。

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大锅饭饭饭饭

只要过了普通话二乙,在去报英语的教师资格证考试就行了。考试要考教育学,心理学和教学法,然后就是面试说课就行了 。这是我所知道的,但无法保证是绝对准确的,但大概就这些。

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TracyJunli

打基础,找考点:开始备考后,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。第1周可以主要看综合素质,第2-3周主要看教育教学知识与能力,其中分配一周的时间看教育理论基础,因为这是考试的重点内容。强化提高期:有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题-知识点-题”的交叉综合强化练习,利用历年真题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象。冲刺-等待期: 这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。

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