长安三太子
【导读】食源性疾病考点是2020年健康管理师考试必考的考点,也是大家必须掌握的知识点,当然想要快速通过2020年11月的健康管理师考试,还是不能盲目的复习,计划的制定很重要,考点的梳理是必要的,考点的练习也是非常重要的,当然健康管理师考点还是比较多的,所以大家一定要善于进行汇总学习,今天给大家带来的是2020年健康管理师考试11月考点:食源性疾病,接下来就一起学习一下。食源性疾病(掌握)定义:如果食用不安全食品,从而使食品中的各种致病因子通过摄食方式进入人体内,引起具有感染或中毒性质的一类疾病。食源性疾病既包括急性中毒和慢性中毒,也包括食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病。按发病机制分类分为食源性感染和食源性中毒。通常所讲的食物中毒属食源性疾病的范畴,是食源性疾病中最为常见的疾病。基本特征(1)在食源性疾病爆发流行的过程中,食物本身并不致病,只是起了携带和传播病原物质的媒介作用;(2)导致人体罹患食源性疾病的斌病原物质是食物中所含有的各种致病因子;(3)人体摄入食物中所含有的致病因子可以引起急性中毒或急性感染两种病理变化为主要发病特点的各类临床综合征。食物中毒特点(1)季节性;(2)爆发性;(3)相似性;(4)非传染性。食物中毒的分类(1)细菌性食物中毒:沙门菌属、变形杆菌、葡萄球菌肠毒素等;(2)真菌及其毒素食物中毒(具有季节性和地区性,如霉变甘蔗中毒常见于初春的北方,赤霉病麦中毒发生于5~7月,且多见于长江中下游地区);(3)动物性食物中毒,如河豚中毒等;(4)有毒植物中毒,如毒蕈中毒;(5)化学性食物中毒,如有机磷农药、鼠药等。食物中毒的预防(1)吃新鲜卫生的食物是防止食源性疾病、实现食品安全的根本措施;(2)食物合理储藏可以保持新鲜,避免受到污染,冷藏的温度为4~8℃,一般不能杀灭微生物,只适用于短期贮藏,冻藏的温度低达-23~-12℃,可抑制微生物的生长,适用于长期贮藏;(3)烹调加工过程是保证食物卫生安全的一个重要环节。关于2020年健康管理师考试11月考点:食源性疾病,就给大家介绍到这里了,希望对大家能有所帮助,随着健康管理师报考人数的不断增加,健康管理师考试难度系数变大,以后想要取得证书也是越来越难了,所以大家一定要抓住机会了!
替拉米酥
【导读】距离2020年11月健康管理师考试目前还有3个月的时间,考试报名时间即将到来,各位考生们也早已进入了焦虑不安的备考环节,但有的学生说自身备考发展比较晚,也有的学生基本相对性较差,这类状况下应当怎样备考,要是观念不山体滑坡,方法总比艰难多,接下来就给大家进行一下2020年11月健康管理师考试考前复习指导。第一步:用好健康管理师历年试题对以往考试试题开展科学研究,分辨2020年的出题方位与脉率。做:刷题的目地是找觉得,体会试题的深深度广度,这有利于我们在复习中掌握好“度”,非常是避免在模拟试题中片面强调偏、难、怪;比:将以往试题开展较为,从这当中找区别、找关联性、找联络,那样,复习的总体目标更确立,复习的观念更宽阔;找:根据对试题的重点科学研究,找发展趋势、找方位、找出规律,由此可清查出考试的侧重点、难题、网络热点,进而提升复习的目的性。对基本知识一部分,开展重点训炼,学好“限时秒杀”概念设计试题。第二步:回望健康管理师试题,查缺补漏对在职人员备考者而言要运用好碎片时间,记忆力专业知识关键点或做题。立即归纳总结,把专业知识条理化专业化。运用思维脑图和报表开展学习培训。关心已做了的试题中的错题集,也是临考复习的重点之一。成绩的突破点就在错题集上,对这些常错易混的知识要点,一定要摸透摸清,防止多余的丢分。针对犯错的题型,用心梳理,不断训练,加重对每一个考试题不一样的选择视角及其它与别的题型中间联络的掌握。另外,也要查验在获取合理信息内容层面的缺乏,以提升答题工作能力。上课的情况下提议做好手记,重点内容要做标识,还可以对比教材内容开展学习培训。第三步:标准健康管理师解题,确保时间这个时候就必须采用错试题了,把错题集杜兰特的题再次过一遍,以前把握的比较好的知识要点尤其是重点章节目录的知识要点也翻一翻看一下,由于我们在第二阶段很有可能会较多的忽视掉自身会的难题,因此千万不要在考试的情况下由于自身忘了原本会的知识要点而失分。提议:(1)先跟随教师讲课视频,把书上的专业知识全过一遍,有一个大约印像。(2)做题,不对没事儿,看过标准答案回来再次刷,恰当才行。(3)重点章节目录、重点内容重点提升了解。一些章节目录难以理解,所占得分低又不好用,就不必硬啃,跟自身走不过去。备考的取得成功是否,重在学生们对自身的自我约束管理方法及其坚持不懈,一旦刚开始备考,就不可以去想舍弃,坚定信念,方能自始至终!最终提示大伙儿在备考环节不必虚度光阴,一定要打好基础,才可以将考试点了解深入,提升解题准确度。第四步:维持心理状态,全力以赴备考备考全过程中,最重要的是心理状态不可以崩,例如担忧自身复习时间赶不及啊;担忧自身没有好好地记诵啊;担忧自身过不上考试啊……这种难题实际上都并不是难题,应当说现阶段环节学生应当没有问题,不必被这种困惑。应当总体目标清楚,坚定不移总体目标,做好自身目前该做好的每一件事。那样一点一点的质量互变规律,最后会聚集成改变命运的变质哦。以上就是2020年11月健康管理师考试考前复习指导,健康管理师临考最终3个月,做好这四步,过关率提升哦!健康管理师就业前景非常不错,考取此类证书一定会取得更好的职业发展,加油!
枣儿的爱
【导读】目前很多考11月健康管理师考试的考生正在进行基础阶段的复习,虽然健康管理师考试的题型都是客观题,但是我们也要制定阶段性计划,通过基础阶段、强化阶段和冲刺阶段的复习,争取一次拿到健康管理师证书,今天给大家带来的是2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,接下来就具体看看吧。确定健康目标(掌握)(要求:会区分各个目标属于什么目标)计划的总体目标:又称计划的目的,指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的,描述项目总体上的努力方向。计划的具体目标健康教育计划具体目标主要针对以下几个方面做答:Who——对谁?What——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?When——在多长时间内实现这种变化?Where——在什么范围内实现这种变化?Howmuch——变化程度多大?具体目标按照健康教育项目效果,还可分为:健康目标、行为目标、环境与政策目标、认知目标例:某社区经过健康教育诊断后,确定心脑血管病是影响社区居民生活质量的主要健康问题,重点干预的行为包括改变高盐高脂饮食,定期测量血压、血脂,以及高血压患者遵从医嘱服药。(掌握)(1)教育目标在项目执行三年后:①使项目地区85%的成年人了解正常的血压水平和血脂水平。②使项目地区85%的成年人相信改变高危行为有助于控制水平。③使项目地区80%的成年人掌握测量血压的技术。(2)行为目标在项目执行三年后:①使项目地区75%的成年人能做到每年测量一次血压;②使项目地区90%的高血压患者能够遵从医嘱服药。(3)健康目标:在项目执行三年后,使项目地区成人高血压患者的血压控制率达到80%。制定干预策略(掌握)(要求:能够区分出措施所对应的策略属于哪一类)教育策略:核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。①大众传媒活动如电视节目;②通过印刷媒介开展的活动,如分发小册子;③人际传播活动,如入户指导;④因地制宜的社区活动,如义诊;⑤民俗、文体活动,如庙会、赶集等。环境策略(作用对象是影响行为的促成因素及物质环境、条件)如在某企业职工预防心脑血管病的健康教育中,食堂提供低脂、低盐的食物,在工作场所为职工提供一些锻炼设施的,属于环境策略。政策策略政策可以支持并促使这些行为得以体现,政策策略还可以通过影响资源配置、环境改善,从而促进健康行为乃至健康。如制定有关工间操制度,轮班制度、减免住院分娩费用的政策等。关于2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,就给大家介绍到这里了,想要成为健康管理师,对于健康目标一定要明确,对于所要达到的标准也要足够关注,至于还在犹豫不决的考生,健康管理师证有没有必要考其实还是取决于你的职业规划和现实需求,所以一定要结合实际,做出合理选择。
奔跑的窝妞妞
【导读】关于健康管理师传播的考点包含大众传播和人际传播,是11月考试的必考内容,也是需要我们熟练掌握的考点,很多热你会疑惑,健康管理师不是做好健康管理就好了,为什么还要借助一些外在媒介进行传播呢,其实这是因为健康管理师职业是面向大众的,满足的是大众需求,想要健康生活,是需要人人努力的,接下来我们就来看看2020年11月健康管理师必考考点:传播。大众传播(掌握)定义:大众传播是职业性信息传播机构和人员,通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定的传播技术手段,向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。特点①传播者是职业性的传播机构和人员,并需要借助非自然的特定传播技术手段;②大众传播的信息是公开的、公共的,面向全社会人群;③大众传播信息扩散距离远、覆盖区域广泛,速度非常快;④大众传播对象虽然为数众多、分散广泛、互不联系,但从总体上来说是大体确定的;⑤大众传播是单向的,很难互换传受角色,信息反馈速度缓慢而且缺乏自发性。人际传播的应用(掌握)讲课同伴教育:是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。所谓同伴是指年龄相近、性别相同,或具有相同背景、共同经验、相似生活状况,或由于某种原因使其具有共同语言的人,也可以是具有同样生理、行为特征的人(如孕妇、吸烟者、吸毒者、某种疾病的患者等)。同伴教育有正式和非正式之分。演示与示范常用传播媒介(一)针对个体的传播材料传单;折页;小册子。(二)针对群体的传播材料宣传栏、招贴画/海报、标语/横幅、DVD、报刊/杂志、广播、电视等都属于大众传播材料或媒介,其中针对群体为宣传栏、招贴画或海报、标语和横幅、DVD。(三)针对大众的传播媒介报纸/杂志;广播/电视。(四)新型媒介的应用互联网;手机。关于2020年11月健康管理师必考考点:传播,就给大家介绍到这里了,不知道未来从事健康管理师行业的你,你对健康管理师了解多少呢,想要了解更多,其实还是需要从平时学习和生活中不断进行积累的,加油!
旅游新四力
【导读】随着社会的发展,人们资金的积累已经达到了一定的程度,尤其是今年疫情的发生,人们的目光开始转向了自身的健康,对于健康的管理越来越重视了,对于平衡膳食、保健食品等等也是越来越关注了,所以它们也就成为了健康管理师考试的重要考点了,今天就带大家具体了解一下2020年健康管理师考试11月考点:食品保健。膳食指南和平衡膳食宝塔《中国居民膳食指南》(2016)一般人群膳食指南内容如下:(掌握)推荐一食物多样,谷类为主推荐二吃动平衡健康体重推荐三多吃蔬果、奶类、大豆推荐四适量吃鱼、禽蛋、瘦肉推荐五少盐少油,控糖限酒推荐六杜绝浪费,兴新食尚中国居民平衡膳食宝塔(1)位于最底层的是谷薯类食物,每天摄入谷薯类食物250~400g;(2)蔬菜类和水果类居第二层,每天应分别摄入300~500g;(3)畜禽肉(日摄入40~75g)、水产品(日摄入40~75g)、蛋类(日摄入40~50g)等动物性食物位于第3层;(4)奶及奶制品、大豆及坚果类,居第四层,每天应吃相当于液态奶300克的奶类及奶制品和25~35g的大豆及坚果类。(5)第5层塔顶是烹调油和食盐,推荐成人每天食盐不超过6g,每天烹调油25~30g。(6)饮水(1500ml~1700ml)应少量多饮,要主动,不应感到口渴喝水;(7)建议成人每天进行累计步行6000步以上的身体活动。(8)每天摄取12种以上食物,每周25种以上。保健食品(一)定义保健食品是指声称具有特定保健功能,或者以补充维生素、矿物质为目的的食品,即适用于特定人群食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,并且对人体不产生任何急性、亚急性或者慢性危害的食品。(二)保健食品分类:营养补充剂:是以补充一种或多种人体所必须的营养素为目的,内容包括维生素和矿物质,尚未将三大营养素(碳水化合物、蛋白质和脂肪)包括在内。申报这类保健品不必进行动物和人体功能实验。声称具有特定保健功能的食品。(三)保健食品必须符合下列要求:经必要的动物和(或)人群功能试验,证明其具有明确、稳定的保健作用;各种原料及其产品必须符合食品卫生要求,对人体不产生任何急性、亚急性或慢性危害;配方的组成及用量必须具有科学依据,具有明确的功效成分,如在现有技术条件下不能明确功能成分,应确定与保健功能有关的主要原料名称;标签、说明书及广告不得宣传疗效作用。关于2020年健康管理师考试11月考点:食品保健,就给大家介绍到这里了,不知道大家学会了没有,目前正是11月考试报名的时期,大家一定要抓紧时间,当然个人报考健康管理师不适合所有人,大家可以结合当地实际情况,选择机构进行考试报名。
优质健康管理师问答知识库
已帮助10w+意向学历提升用户成功上岸