难忘那缕羁绊
复习第一阶段，也是最耗脑力、体力的阶段，把协和习题、历年真题翻开，对照每一道题目、每一个选项，将知识点在书本中（指教材）划出来，同时唤醒以前上课时的记忆，不懂的，或者不能理解的，立即通过各种途径求助，如在相关网站查阅相关资料或者到论坛发帖交流等。此阶段相当累，一但忍过去，下面就轻松了，也离成功不远了。复习第二阶段，充实阶段，把划的重点，连同对应章节，看不懂的立即求助，此过程相对较快，看章节就是为了扩大知识面，加深理解，同时帮助记忆。复习第三阶段，巩固、加深记忆阶段，把相关知识点反复回忆，这里我要提出的是睡前、早起时回忆，此时记忆较为深刻，另外回忆次数越多越好。此阶段可融入复习的全过程中。复习第四阶段，融会贯通，把知识点连成串，如一个病的临床表现，为了什么会有这种表现，为什么要用这种药，药理基础等等，由此把知识点连成一串、一串的，同时巩固了记忆。此阶段可融入复习的全过程中。
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1、做题别盲目首先，备考健康管理师考试复习少不了做题，但是考生在做题时切记不要盲目，不然自己做的题再多，花费的时间再多，所取得的复习效果也没多少，因为盲目做题代表着考生连做题的目的都没弄清。做题的目的，就是为了巩固考点知识让自己掌握知识的运用方法。由于没有任何选择性的盲目做题毫无针对性，因此想要提高自己的复习效果，因此考生切记不要盲目做题。2、限制做题时间不少考生在做题时只以把做题当成了目标，认为不管花费多少时间，只要自己能够把题做对了，自己的练习目的就达到了。但是考生一定要记住健康管理师考试是有时间限制的，如果各位在做题时不限制自己的做题时间并养成习惯，导致自己在未来的考试中无法按时做完考题，成绩自然也不回理想。因此考生在做题时应该注意限制一下自己的做题时间，让自己做题时能够取得又快又好的效果。3、做题之后要总结备考总结是不可忽略的过程，因为不总结，就无法知道自己在完成复习的过程中有哪些收获与不足。考生也无法了解自己通过做题取得的收获，自己对于这些类型的考题有什么技巧心得;自己在做题时的不足，对于哪些题型自然不擅长，而这些题型就是需要日后加强训练的复习重点，有复习重点作为日后的复习目标自然可以提高复习效率。4、及时整理错题考生在做题时难免会出现错题，对于自己的错题一定要加以重视进行整理，因为它们就是自己在复习阶段进行查漏补缺的重要依据。在整理错题时，考生首先需要对所有错题的出错原因进行分类，通过分析错题原因，考生才能找出针对性的解决方案。而通过错题完成查漏补缺的工作，也是复习阶段中的重要收获。
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肥胖的干预步骤肥胖的干预程序包括：筛查和确诊肥胖患者并确定管理级别、制定肥胖干预计划、执行干预计划、定时随访并进行效果评估。根据是否患有其他慢性病，如糖尿病、高血压、冠心病等，将肥胖分为单纯性肥胖和重症肥胖，无内分泌疾病或找不出可能引起肥胖的特殊病因的肥胖症为单纯性肥胖。单纯性肥胖占肥胖症总人数的95%以上。单纯性肥胖执行常规管理干预方案，后者执行强化管理干预方案。方案的不同在于后者需要通过综合干预方法和措施达到多方面的干预目标，如控制血糖、体重、血压水平到正常范围，而前者只需要将体重控制在正常范围。肥胖的干预策略普通人群的群体预防1)定期监测，了解体重的变化趋势;2)健康教育，注意膳食平衡，防止能量摄入超过能量消耗;3)增加体力活动;4)传播健康的生活方式;5)有肥胖倾向的个体定期检查相关指标高危人群的选择性干预1)高危人群：肥胖家族史;肥胖相关疾病;膳食不平衡;体力活动少等2)目标：增加高危人群的知识和技能，以减少或消除发生并发症的危险因素3)措施：改变高危人群的知识、态度、行为;健康教育：不良生活方式对肥胖的促进作用，平衡膳食，增加体力活动对预防肥胖的重要性;监测体重并管理。对肥胖症和伴有并发症患者的针对性干预1)预防体重的进一步增长，已有并发症的患者进行疾病管理;2)健康教育：提高对疾病危险性的认识和信心;短期减到“理想体重”不现实，5%～10%/年;需要长期坚持吃动平衡;3)举办讲座、胖友座谈会;4)创造减肥氛围;5)监测危险因素;6)自我监测和综合干预、定期随访。以上就是关于肥胖的干预步骤与干预策略的相关分享，希望对正在备考的考生有所帮助，更多考试资料、备考技巧相关内容，欢迎及时关注本平台!
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理想体重计算公式理想体重=身高(cm)-105(身高150cm以下者，减100)体质指数计算公式BM|=体重(kg)身高(m)]2中国成人判断超重和肥胖程度的界限值，BM|<5kg/m2是体重过低,5~239kg/m2为正常体重,0~9kg/m2为超重，≥28kg/m2为肥胖。腰臀比腰臀比：腰臀比腰臀比＝腰围（cm）/臀围（cm），为最窄部位的腰围除以最宽部位的臀围，腰臀比男性＜0、女性＜85为正常，而腰臀比男性≥9、女性≥85为腹型肥胖。扩展资料健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。
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符合以下条件之一者，可以报名参加健康管理师培训和考试具有医药卫生专业大学专科以上学历证书;具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续本职业相关职业工作2年以上;具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。目前随着国家政策逐渐人性化，专家预想未来的10年内，至少1千万健康服务人才被挖掘，而需要健康管理的人员也将超过2百万人。产业发展，人才先行。既然国务院都下达了命令，我们为何不满足健康服务业快速发展对紧缺人才的迫切需求呢，卫健委人才交流中心和北京世健联健商医学研究院共同推出了《健康管理师》职业资格培训项目。这个证书是用人单位对持证人任用、聘用、以及考核能力的重要标准。
盛开的七月
2020年7月份健康管理师考试具体考什么题型呢，各个题型的特点是什么呢?备考中需要注意哪些事项呢，同学们都是怎么备考的呢?中公医考小编给大家整理了相关资讯以供大家参考!健康管理师考试题型(以供大家参考!)健康管理师理论知识，70个单选题+30个多选题健康管理师操作技能考试，操作技能-76个单选题+24个多选题考试形式：人机对话(考试题型为：单选题、多选题、共用题干题)注意：健康管理师操作技能考试只能按顺序答题，不能返回。2020年健康管理师包括单选题和多选题，具体题型特点说明如下：理论知识-单选题以下关于健康年龄的说法正确的是：A健康年龄是指具有相同评估结果的男性或女性人群的平均年龄B健康年龄是被评估者的危险度和总人群的平均危险度相比较而得到的结果C如果某人的危险度高于同年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄大于其自然年龄D如果某人的危险度高于同年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄小于其自然年龄E与自然年龄一样，健康年龄总是不断增长的【答案】C。解析：健康年龄是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄。为得到健康年龄，受评估者的评估危险度要和同年龄同性别人群的平均危险度相比较。如果某人的危险度高于同年龄同性别人群的平均危险度，则他的健康年龄大于其自然年龄，反之则小。理论知识-多选题健康管理干预的模式包括：A医院管理式B自我管理式C家庭管理式D契约式E社区综合管理式【答案】BCDE。解析：A是迷惑选项，健康管理干预模式中并没有该叙述。操作技能-单选我国成人高血压的标准是：A收缩压<120mmHg和舒张压<80mmHgB120mmHg≤收缩压<140mmHgC80mmHg<舒张压<90mmHgD收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg【答案】D。解析：我国成人血压的标准是：正常血压：收缩压<120mmHg和舒张压<80mmHg;高血压：收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg。操作技能-多选体重由什么和什么构成，是客观评价人体营养和健康状况的重要指标：A身高B去脂体重C水分D腰围E脂肪体重【答案】BE。解析：体重由脂肪体重和去脂体重构成，是客观评价人体营养和健康状况的重要指标。以上就是中公医考小编给大家整理的2020年健康管理师考试题型介绍以及题型特点，希望能给大家带来帮助，备考虽然辛苦，但是希望大家可以稳扎稳打，好好复习!
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