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健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会保障部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。
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就业方向:健康服务与管理专业,学生毕业后,主要在医疗机构体检科、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构、健康管理公司、健康保险公司、医药企业、健康体检中心、疗养机构、康体中心、养老服务机构、健康教育和健康促进组织、卫生管理组织等从事健康服务与管理、培训、策划等工作。就业前景:健康管理学在我国还是处于起步阶段,现在的健康管理人员就业的主要方向包括健康管理公司、营养保健公司、体检机构、社区卫生服务机构等。健康管理师现在属于人力资源和社会保障部的一个新职业,选择这个专业还是很有发展前途的。未来5--10年,中国需要800多万名健康管理师,医院转型、社区、健康管理机构、体检中心、养生会所等急需健康管理师。
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健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人及集体的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。在我国,健康管理服务由具有执业资格的"健康管理师"来提供。我国十三五之后提出“大健康”建设,把提高全民健康管理水平放在国家战略高度。根据“规划”,群众健康将从医疗转向预防为主,不断提高民众的自我健康管理意识。
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健康管理师是国家新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,推出健康管理师培训课程。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发健康管理师证书。
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健康管理专业需要学习的内容包括危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。
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主干课程编辑1.核心课程健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。2.实习实训在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。培养目标编辑本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。
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回答 ①采集和管理个人或群体的健康信息; ②评估个人或群体的健康和疾病危险性 ③进行个人或群体的健康咨询与指导; ④制定个人或群体的健康促进计划; ⑤对个人或群体进行健康维护; ⑤对个人或群体进行健康教育和推广; ⑦进行健康管理技术的研究与开发; ⑧进行健康管理技术应用的成效评估。 提问 健康管理师是干什么工作的 回答 健康管理师的就业范国 健康管理在中国刚刚起步 一个朝阳产业,可以从事的工作有 1各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心,社区卫生服务中心.体检中心; 2.企业学校及事业单位卫生医疗机构: 3.老年人服务机构 4.健康教育所及有关机构; 5.健康类产品公司和其它保健品公司、医药代表等 6健康管理公司、健康咨询中心、康体中心养生中心; 7、私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师、社区健康管理工作室等。 更多17条
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学的主要有两大块,心理健康知识和生理健康知识,这是由健康管理师的就业范围和工作要求所决定的。健康管理主要致力于科学的健康管理可以帮助我们保持健康,延长寿命,提高生活质量健康管理师可在医院从事高级健康顾问、监测中心主任职务;社区卫生服务中心或社区健康工作站从事高级健康顾问、健康管理主任职务;体检中心、健身机构、健康管理(咨询)公司、保险公司、老年人服务机构(养老院等)、高档或俱乐部从事高级私人健康顾问、私人保健医生;保健品公司从事高级健康讲师、高级健康顾问;学校的医疗室从事健康顾问、健康教育主任、健康主管
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回答 亲您好健康保健类的。健康管理师是国家新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,推出健康管理师培训课程。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发健康管理师证书。 提问 好的谢谢
vincent'sir
健康管理是普通高等学校专科专业,属于健康管理与促进类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。
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