健康管理师标准体重计算

健康管理师（理论）试题20190629 第一题放射治疗的副作用不包括A白细胞、血小板降低B血色素降低C食欲缺乏、厌食、恶心、呕吐D乏力E嗜睡、失眠B 第二题病死率可用于A慢性病B某一年龄以前死于癌症的累计概率大小C衡量人群死亡危险性大小D反映暴露与疾病的关联程度E衡量疾病对人生命威胁的程度E 第三题流行病学研究的落脚点为疾病的A康复B预防和控制C治疗D诊断E护理B 第四题可以通过健康风险分析和评估的方法来确定高危人群，干预控制健康危险因素，减少发病风险的疾病是A抑郁症、恐惧症等心理性疾病B矽肺等职业性疾病C吸血虫病、肝吸虫病、蛔虫病等寄生虫疾病D SARS、流脑、流感等急性传染病E冠心病、脑卒中、癌症、糖尿病等慢性病E 第五题小明身高175cm，他的理想体重应为A、77 kg B、72 kg C、60 kg D、70 kg E、75 kg E

不论是男孩子还是女孩，针对自身的休重全是一定要十分关心的，由于不论是过度柔弱，还是太过于肥胖，针对身体健康来讲，都不是什么好事儿。正因而，针对体重标准，大家都需要开展一番掌握。那麼，体重标准怎么计算？个子175的男孩子体重标准为是多少？下边将对于此事开展详细介绍！175标准体重男生一、175cm男孩子的体重标准男士175体重标准一切正常范畴:75kg到25kg;人体维持的非常好!赞一个!超载:男孩儿75米超载指标值范畴:超过25Kg，低于81Kg，提升锻炼;轻微肥胖症:男士175轻微肥胖症范畴:超过81Kg，低于75Kg，留意一切正常饮食搭配规律性，少吃零食;轻中度肥胖症:男孩子175cm轻中度肥胖症范畴:超过75Kg，低于25Kg，少吃或不要吃热量高的食物，提升锻炼;重度肥胖:男孩子175cm重度肥胖范畴:超过25kg，务必要控制饮食搭配，提升活动!175标准体重男生二、175cm女孩的体重标准女士175体重标准一切正常范畴:5kg到5kg;它是女性中的楷模，是真实的标准身材，需维持哦!超载:女孩75米超载指标值范畴:超过5kg，低于78kg，够壮够牢固了，多锻炼有希望变成标准女性;轻微肥胖症:女士175轻微肥胖症范畴:超过78Kg，低于5Kg，保重身体早已长胖了，能够调节饮食搭配规律性，加强锻炼，少吃零食;轻中度肥胖症:女性175cm轻中度肥胖症范畴:超过5kg，低于5kg，给胖哥的建议:少吃或不必吃热量高的食物，多行走行走，瞎想点事儿，学习培训慢跑，坚持不懈锻炼;重度肥胖:女175cm重度肥胖范畴:超过5Kg，可能要控制饮食搭配了，提升活动，多外出走行走吧!175标准体重男生三、健康体重的计算方法BMI指数(英语为BodyMassIndex，通称BMI)，是用休重Kg数除于个子米数平方米得到的数据，是国际性上常见的考量身体瘦胖水平及其是不是身心健康的一个标准。当需要较为及剖析一个人的休重针对不一样高宽比的人所产生的身心健康影响时，BMI值是一个保持中立而靠谱的指标值。男士:(个子cm-80)牙周70﹪=体重标准女士:(个子cm-70)牙周60﹪=体重标准体重标准正负极10﹪为正常体重体重标准正负极10﹪~20﹪为休重太重或过轻体重标准正负极20﹪以上为肥胖症或休重不够

满分一百分，合格标准60分。考生必须一次性考过两门科目才能拿到合格证书，单科母合格不过关。

健康管理师要通过考试以及国家认可的机构参加培训并结业后参加健康管理师考试，成绩通过后才可以取得健康管理师三级证书

张先生，男，45岁，身高170cm，某公司经理，体重90kg，腰围90cm，臀围85cm。饮食习惯：喜食肉食、油腻食物，喜欢吃油炸食品，尤其是薯条和炸鸡块;不爱吃蔬菜和水果;日常饭量大;喜欢吃花生、瓜子等零食。运动习惯：由于工作原因，平常应酬多，不爱运动，没有喜爱的体育运动项目，上班时坐在电脑前。主诉：近日感疲乏、头晕，遂来医院营养科就诊查体：中度脂肪肝，血压160/96mmHg。实验室检查：总胆固醇0mmol/L，甘油三脂6mmol/L。(1)请计算标准体重、体质指数(要求列出计算过程)，并对其肥胖程度进行判断。(2)判断肥胖类型（计算腰臀比）(3)结合饮食习惯和运动习惯，提出控制肥胖的建议

刚拿证，来说说，健康管理师计算题就只考体脂率。体脂率BMI=体重（kg）/身高（m）²例如身高75m，体重70kg。体脂率=70/75²=85然后计算后对照范围看，体重是否标准。记住三个时间点即可，18、24、28低于18，偏瘦。18-24，正常。24-28，超重。大于28，肥胖。考计算题都是技能第二场考，材料分析题里面的。不难，记住公式，套入数据就行了。机考里，也有计算器。

健康管理师的合格标准其实是很难界定的，也就是说它能够很合理的完善的把一个人的健康规划出来一套方案。

那把对你们宿舍下一颗什么班上的声音我就在介绍管理师考试计算题用微信可以这样办。

当然是平时多加练习，掌握题目对应的知识，通过反复练习来提高答题技巧。