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beckywei12266
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条野太浪

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【导读】当下社会,健康管理师可以说是非常热门的职业了,因此大量的考生涌入健康管理师报考大军,为了帮助各位考生更加高效高质的进行复习备考,下面是小编为大家整理的2021年健康管理师专业技能高频题,一起来看看吧!1[单选题]国家“十五”攻关缺血性心血管疾病发病风险的评估是目前常用的健康风险评估方法之一,请根据自的理解回答下列问题。缺血性心血管疾病发病风险评估简易工具的操作步骤是:根据参加评估的指标值,查表得到不同危险因素相对应的危险分值,下一步骤为()。A将分值相加求和并除以危险因素个数后即为相应的绝对风险的概率B将分值相加求和后即为相应的绝对风险的概率C将连续5年的结果相加得到总分,即为绝对风险概率D将分值相加得到总分,再根据总分查表得出相应的绝对风险的概率E将连续5年的结果相加得到总分,再根据总分查表得出相应的绝对风险的概率参考答案:D2[单选题]营养指导是健康管理师提供生活方式管理的重要内容。奶类富含钙,是优质蛋白质和()的良好来源。AB族维生素B维生素AC维生素PD维生素DE维生素C参考答案:A3[单选题]王先生,49岁,大学文化,企业家,工作紧张,经常加班,睡眠较少,经常在外聚餐,饮酒,几乎没有主动身体活动,最近自感头晕、耳鸣,其父有高血压史30年,社区医院采用电子血压计三次测量其血压为145/85mmHg,诊断为高血压病,建议口服药物治疗。若对高血压病人进行体检,最重要的生化检测指标是()。A身高B血糖C肝肾功能D低体重E心电图参考答案:B4[单选题]张某,女,40岁,身高160cm,体重67Kg。工作忙,锻炼少,应酬多,无烟酒嗜好。其父55岁时患脑血栓。张某近期睡眠不足、多梦易醒、情绪烦躁,心慌乏力。既往无高血压、糖尿病病史。今年体检,被告知血脂高、中心型肥胖,血压130/85mHg。张某易患的常见慢性病不包括()。A糖尿病B高血压病C脂代谢紊乱D慢阻肺E肥胖参考答案:D5[单选题]朱先生,56岁,血压160/100mmHg,体重指数25kg/m2,血清总胆固醇0mmol/L,吸烟,有糖尿病。各项指标的风险分值如下:年龄=4分,SBP160mmHg=5分,BMI25kg/m2=1分,吸烟=2分,糖尿病=1分。总胆固醇0mmol/L=0分。对朱先生的干预效果评估,一般不包括()A危险因素管理前后控制情况B慢性病患病知晓情况C慢性病规范治疗百分比D慢性病控制有效率E慢性病防治知识管理前后知晓情况参考答案:C6[单选题]健康体检自测问卷包括健康素养问卷,通过该问卷可了解管理对象对一些健康指标的知晓情况。成年人腋下体温最理想的范围是()。A35~36℃B36~37℃C36~38℃D35~37℃E37~38℃参考答案:B7[单选题]某社区开展了青少年控烟宣传项目,该社区共有青少年200名,其中报名参与该活动的为150名,实际参与该项目的120名。烟草中的成瘾物质主要是()A烟焦油B一氧化碳C苯并芘D尼古丁ECO2参考答案:D8[单选题]王先生,51岁,工人,每天吸烟10支以上,工作劳动强度大,晚餐经常饮酒(平均每日饮白酒200~250mL),血压150/90mmHg,体重80kg,身高165cm。健康管理师收集信息对其进行缺血性心血管疾病风险评估。国家“十五”攻关成果缺血性心血管疾病风险评估采用的预测方法是()。A多因素模型法B死亡危险性评估法C生理指标评估法D单因素加权法E生活方式评估法参考答案:A9[多选题]某社区拟对辖区内的2000多名35~85岁糖尿病患者进行健康教育。健康传播模式包括()。A传播效果B媒介渠道C人际传播D大众传播E传播者F受传者G信息与讯息参考答案:ABEFG10[多选题]某社区欲建立居民个人健康档案,以便进行社区居民的健康管理。建立社区健康档案的具体内容包括()。A社区的自然环境B社区的经济情况C社区的组织情况D社区动员潜力E社区的卫生服务机构F社区卫生人力资源状况G社区卫生服务状况H社区居民健康状况参考答案:ABCDEFGH以上就是小编今天给大家整理发送的关于“2021年健康管理师专业技能高频题(附答案)”的相关内容,希望对大家有所帮助。相信各位考生也已经听说了,取得健康管理师证书可以领取相应补贴,那么健康管理师怎么去领取补贴呢?关注小编持续更新。

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比尼爱汤姆

按照书上来,要不然就去考试100软件刷题,反正免费(⊙o⊙)…

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荷叶圆圆1980

1、国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,()劳动合同,依照《中华人民共和国劳动合同法》执行。A订立B履行C变更D解除E终止参考答案:ABCDE【解析】国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照《中华人民共和国劳动合同法》执行。2、劳动合同应当具备九个条款,下列()就属于劳动合同应有的条款。A劳动合同期限B工作内容和工作地点C工作时间和休息休假D劳动报酬E失业保险参考答案:ABCD【解析】劳动合同应当具备以下条款:①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;③劳动合同期限;④工作内容和工作地点;⑤工作时间和休息休假;⑥劳动报酬;⑦社会保险;⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护;⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。3、关于合同变更叙述正确的()。A用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,影响劳动合同的履行B用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同继续有效,劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行C用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容D变更劳动合同,应当采用书面形式E变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份参考答案:BCDE【解析】用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,不影响劳动合同的履行。用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同继续有效,劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同,应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份4、用人单位有下列()情形之一或者法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形的,劳动者可以解除劳动合同。A未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的B未及时足额支付劳动报酬的C未依法为劳动者缴纳社会保险费的D用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的E以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的参考答案:ABCD【解析】用人单位有下列情形之一的,劳动者可以解除劳动合同:①未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;②未及时足额支付劳动报酬的;③未依法为劳动者缴纳社会保险费的;④用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的;⑤因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的;⑥法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。5、劳动者有下列()情形之一的,用人单位可以解除劳动合同。A在试用期间被证明不符合录用条件的B严重违反用人单位的规章制度的C严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的D劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系E被依法追究刑事责任的参考答案:ABCDE【解析】劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:①在试用期间被证明不符合录用条件的;②严重违反用人单位的规章制度的;③严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;④劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;⑤以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的情形致使劳动合同无效的;⑥被依法追究刑事责任的。以上内容就是小编为您整理的健康管理师多选练习题,想要了解更多健康管理师考试详情,欢迎及时关注本平台!

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飞翔25874325

1、关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是(ABE)A、健康教育是健康促进的基础B、健康促进以健康教育为先导C、健康教育向健康促进发展D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E、健康促进需要健康教育来推动和落实2、我国开展健康管理的医学背景(ABCDE)A、人口迅速增长和人口老年化B、疾病谱和死因谱变化C、医学模式的转变D、医疗费用的高涨E、卫生资源的不合理的分配3、促进健康的行为分为(ABCDE)A、日常健康行为B、避开环境危害行为C、戒除不良嗜好D、预警行为E、合理利用卫生服务4、脂溶性维生素包括(BCE)A、维生素CB、维生素AC、维生素DD、维生素BE、维生素E5、有益于健康的生活方式和行为(ABCD)A、积极的休息和睡眠B、平衡膳食C、体重控制D、体力活动E、定期体检6、关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是(ABE)A、健康教育是健康促进的基础B、健康促进以健康教育为先导C、健康教育向健康促进发展D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E、健康促进需要健康教育来推动和落实7、我国开展健康管理的医学背景(ABCDE)A、人口迅速增长和人口老年化B、疾病谱和死因谱变化C、医学模式的转变D、医疗费用的高涨E、卫生资源的不合理的分配8、促进健康的行为分为(ABCDE)A、日常健康行为B、避开环境危害行为C、戒除不良嗜好D、预警行为E、合理利用卫生服务9、脂溶性维生素包括(BCE)A、维生素CB、维生素AC、维生素DD、维生素BE、维生素E10、有益于健康的生活方式和行为(ABCD)A、积极的休息和睡眠B、平衡膳食C、体重控制D、体力活动E、定期体检以上就是关于健康管理师历年多项选择题的分享,希望对大家有所帮助,想要了解更多相关内容,欢迎及时关注本平台!

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超爱吃的丫头

2020年健康管理师考试包括理论知识和操作技能两个科目,两科均为人机对话考试模式。考试时间安排为考试月的第三个周末:09:00-11:00健康管理师理论知识,70个单选题+30个多选题14:00-16:00健康管理师操作技能考试,操作技能-76个单选题+24个多选题考试形式:人机对话(考试题型为:单选题、多选题、共用题干题)下午的健康管理师操作技能考试只能按顺序答题,不能返回。

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苏州许一

1、学会使用排除法看到一道题心里没有一下子出现正确答案的时候,就可以去看一下选项,尤其是那种说法特别肯定的选项,需要多加关注,先把肯定能排除掉的答案,一个个排除掉,那么剩下的就是正确答案。2、学会使用比较法通过对比题干与选项,以及对比选项与选项,肯定或排除某些错误的答案,如果选项和题干之间,缺乏逻辑关系也可以被排除掉,如果两个选项描述类似,就对比哪个选项描述的更为准确,不要看到一个觉得正确的就选上,不看后面的选项,要做到仔细认真哟!3、关键时刻也要学会使用蒙猜法实在不知道选哪个的时候,就可以用蒙猜的方法,但并不是扔硬币那种毫无头绪的蒙猜,而是结合前面试题内容还有整个题干和选项的描述来选择哦!尤其是像案例分析题,前后的题目都是有关联的,实在不会时,各个问题之间会起到相互提醒答案的作用。

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非飞卖品

一定以课本为基础,理论的试题大多数是课本里的知识点,操作技能是技能课本的知识点,考试前培训机构也会给发试题的。多看书,多做题,肯定能通过的。希望对你有帮助

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