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1、以课本为主,梳理知识点根据自己理解将书本分为几个大的部分,计划一周内学习多少知识点。要不断重复知识点,不要冒进。书本至少要完整地过2至3遍。2、后期巩固听网课,结合教材和笔记,从整体上把握考点。辅助大量试题进行练习,并整理错题本,从而认识到自己的薄弱环节,重点补足自己的短板。注意:做笔记不是抄书,而是对关键知识点进行系统整理。3、把握要点很多同学不知道考试要点,漫无目的的去进行复习,这样是比较慢的,深刻的了解考纲,对我们的考试是有很大帮助的,如果还不清楚咱们的考试要点,可以随时咨询我们的指导老师,为大家解答。4、调整心态不管是什么考试,一定要有一个良好的心态,正常参加考试就可以了,不要因为担心考试“挂科”而导致各种紧张,这是没有必要的。5、考前冲刺重新回顾书本,自我检测,查漏补缺。对易错题型进行针对性复习。拼命做真题,铆足劲冲。做真题的同时要做好试卷的整理和错题归纳哦。以上就是关于健康管理师备考方法的相关分享,总之,大家一定要保持良好的心态,尤其在考前要调整好自己的身体和心理状况,才能更好的应对2020年健康管理师考试。
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第一点:人机对话要熟练健康管理师考试采用人机对话的形式,参加考试的学员需携带准考证、身份证入场,输入准考证号后等候开考指令。部分考生可能会因不熟悉系统操作而导致一些突发情况,给考试进度造成一定的影响。关于人机对话考试的注意事项参见文章《人机对话》另外,在考试中有简单地计算的计算题,考生需使用考试系统自带计算器。试题一:某人身高73m,体重86kg,根据体质指数判断此人()A超重;B肥胖;C体重正常;D体重过低;E瘦弱此题需利用公式“体质指数=体重(kg)/[身高(m)]2”来计算,具体计算过程和结果为“86/73/73≈7”,此结果对应于“肥胖”,应选B。考试中,有考生不知道“/”代表除号“÷”。第二点:熟悉题型是关键健康管理师考试分为理论考试、操作技能考试两门,均包含单选、多选两种题型。在理论考试中,每题均有5个选项。多选题有2~5个正确选项,多选、少选、错选均不得分。操作技能考试的出题形式与理论考试有一定区别,采用一个题干之下设有多个题目的形式,先由题干给出背景信息,再围绕题干,分设2~6个相关的具体题目进行考察。特别注意:在理论考试中,题目可以返回查看,但在操作技能考试中,所有题目只能作答一次,做完后不能再返回进行修改。因此,提前熟悉题型,才能在考试中避免失误。第三点:细节考点要重视试题二:体质指数的计算公式是()A身高(m)/体重(kg);B体重(kg)/[身高(m)]2;C体重(kg)/[身高(m)]2;D身高(cm)/[体重(kg)]2;E体重(g)/身高(cm);考生大都清楚体重的单位kg,身高的单位m,也清楚公式“体质指数=体重(kg)/[身高(m)]2”。但这道题出的非常具有迷惑性,当相近的干扰项一同出现时,考生可能因记不清单位、混淆二倍和平方等情况,造成丢分。考生在备考过程中,只有精准、细致地掌握知识点,考试通过的几率才会提高。第四点:实例考题要灵活试题三:小李,女性,就职于某初创教育公司,压力大、加班多,午餐和晚餐以外卖为主。近期体检结果:身高165cm,体重68kg,腰围90cm,无心血管疾病家族史。她来到某健康管理机构咨询。“健康管理师针对小李的膳食提出了干预建议,描述正确的是”“健康管理师针对小李的身体活动提出了干预建议,描述错误的是”“下列不属于小李的心血管疾病危险因素的是”。此题通过题干信息描述了某个个体的情况,再从健康管理方面进行有针对性的提问,贴合工作实际。此类试题在考试中出现得越来越多,考生需多加注意。第五点:学完做题多巩固健康管理师的配套教材共两本。部分考生认为,把书上的内容牢牢记住就可以了,不做题也没关系。但是,仅仅考书本上的内容还无法满足考试的要求。因此,同学们在备考中往往需要通过做题来熟悉出题思路与方向的。试题四:不属于脂溶性维生素的是()A维生素K;B维生素A;C维生素D;D维生素E;E维生素C;此题考查的知识点是:“脂溶性维生素有维生素A、D、E、K;水溶性维生素有维生素B族、C”。但是当这十个字母同时出现时,混淆搞错的概率也会倍增。因此,考生在作答时一定要看清楚再选择。试题五:下列属于第三级预防的是()BA成年人定期的血压测量;B糖尿病并发症的预防;C宫颈癌的筛查;D预防接种;E食物中毒病人抢救此题考查的知识点是:“第三级预防指对已患某些疾病的人,采取及时的、有效的治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命”。题目将这一概念通过实例的形式进行展示,让考生加以判断。显然,选项B中的“糖尿病”对应“已患某些疾病的人”,“并发症的预防”对应“预防并发症和伤残”,其他选项所述均非第三级预防的内容。此题的解答给我们的启示是:在学完教材内容后,要通过试题来对复习效果进行测评,这样才能真正了解自己对知识点的掌握情况,进而“对症下药”,科学调整复习计划。
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1、吃透课本不管是什么样的考试,做到熟悉内容是最基础的,务必要将考试大纲里的内容“熟记”,多看几次,就会记住,这个对于我们将来的考试是有很大帮助的,不管什么时候,课本是基础,一定不能丢课本。2、多做题看完相关的视频课程,只是第一步,做题和看课程相结合才可以,一般课程后面都附有练习题,大家看完课程之后,就可以做习题了,同时还有一些强化训练习题,每学习一节课,跟着做练习,复习巩固,是你健康管理师考试通关的利器。3、做笔记做笔记这个方法我们多次提到,并且多次也用到过,就是每学习一节课,就做一次笔记。将重点记录下来,方面考前冲刺时使用。因为每个人的记忆都是有限的,你必须不停的重复记忆才可以,这时候做笔记还是很重要的。4、把握要点很多同学不知道考试要点,漫无目的的去进行复习,这样是比较慢的,深刻的了解考纲,对我们的考试是有很大帮助的,如果还不清楚咱们的考试要点,可以随时咨询我们的指导老师,为大家解答。5、调整心态不管是什么考试,一定要有一个良好的心态,正常参加考试就可以了,不要因为担心考试“挂科”而导致各种紧张,这是没有必要的。以上就是关于健康管理师备考方法的相关分享,希望对正在备考的考生有所帮助,更多考试资料、备考技巧相关内容,欢迎及时关注本平台!
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1、做笔记一定要记笔记,不要只对着课件听,不然听地时候什么都会听完就忘记,俗话说好记性不如烂笔头,记笔记的过程也是帮助我们梳理知识点和记忆的过程,习惯用思维导图梳理的朋友也可以用简单的大括弧梳理。2、纸质题库练习最开始大家可能觉得APP做题非常方便,随时随地拿着手机就可以做题,但是实际上还是纸质的方便。为什么这么说?考前冲刺的时候就看出来了。如果是纸质的,平时练习的时候错题顺便会在试题旁边做笔记,圈圈点点,如果是纸质的,就像个错题本,考前重点翻出来这些做了笔记的或者错题就可以了,非常节省时间而且一目了然很清楚。如果是APP就没这么直观,做过的题可能都没法像纸质的圈重点做详细的笔记,后续浏览甚至要要花很多时间从头到尾看。真题可以在网上找好自己打印出来,不过,自己打印也不便宜不如直接买,买的时候选择靠谱的纸张好点的打印清楚的,不要贪便宜因小失大很多题库答案都是错的,如果考试不过,下次补考还是要交补考费,补考费可以买多少题库。3、看书与做题相结合建议书先看一遍,再章节题刷一遍,通过刷章节题再对应理解书中知识点,然后再刷历年真题再刷一遍,通过做题来理解知识点,了解考试形式和内容。每道题一定要理解透为什么选这个,不然即使出现做过的原题也不一定能答对,单纯背题没意义。4、提前打印准考证考前十天左右准考证下来,一般准考证是机构给打印的,自己也可以下载。下载下来用白色彩色打印都可以,考试当天只允许携带准考证和身份证。5、订车票订酒店(本地考生忽略)到外地考试的考生,要根据准考证上的考场提前预定好酒店,考场一定提前去踩点,晚上休息好,记得找个网络好的酒店,因为晚上还要刷题听课件,如果没有网络移动网络都受影响。此外还有充电宝,出门必带,中午12点退房到考试还有时间,可以在下午场考试前再磨磨枪,用手机看题库(这点说明还是纸质的方便起码不怕没电),千万不要小瞧这种短时间记忆,可能几分钟前卡看到的正好下午考到,可是如果手机没电了就不方便了。以上就是关于健康管理师考前准备的相关内容分享,希望对各位考生有所帮助,如果您想要了解更多健康管理师考试技巧、备考攻略等相关内容,欢迎大家及时关注本平台哦!
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第一步,利用五天时间把全书内容看一遍,对考试所涉及的内容范围有所了解。第二步,根据环球青藤网校老师的讲课资料进行详细复习。以授课资料作题纲,以书本作为题纲的详细解释,把握每一章节的内容。同时比较老师的重点与资料的异同,并把解释与说明相同部分列出来,不同部分作为亦列出来,并作为重点记忆对象。这一步花的时间较长,大概要12-15天。第三步,以环球青藤网校的复习资料和模拟试题为重点复习。首先,按每章做习题,做完每章习题后。再温习一次该章书本内容,然后看一遍习题找出认为错的地方。最后把每一道题的答案从书本中查找出来,并在习题册中写上正确的答案,作出详细说明。每一章重复上述过程。这一步完成后,考试内容已把握了七至八成。第四步,结合串讲的内容,以重点进进行复习。重点一:以串讲的内容作为重点,在串讲中不用划书,串讲网校老师直接讲述的案例或例子作为重点中的重点。重点二:同时分析每一章节找出自己认为是重点的内容,自己认为的重点一是习题册中出现的章节及相关内容作为重点,二是第二步所讲的重点。第五步,近考试的10天左右,是以习题册为复习对象,因为每一题都有答案及说明,可以加深自己的记忆。同时参考前两三次的考试内容与结合串讲的内容进行猜测技能科出题的方向。以上就是关于如何进行健康管理师考前冲刺的相关分享,总之,考生主要是以书本为主,多温书、多记忆,以习题册、讲课内容及串讲内容为复习,通过自己的努力通过考试。
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