健康管理师中定量定性

贯众健康认为健康管理分为档案管理、亚健康管理、体检管理、疾病管理、知识管理五部分。一、档案管理档案管理服务包括：1、会员历史医疗资料收集、整理、建档。2、个人健康状况动态跟踪和记录。3、疾病治疗方案及效果评估存档。健康管理不同于一般医疗形式，它倡导关注人胜于关注疾病，将服务对象看作有个性有感情的人，而不仅是疾病的载体，其照顾目标不仅是要寻找有病的器官，更重要的是维护服务对象的整体健康。为达到这一目标，在服务中，医生必须从“整体人”的生活质量的角度全面考虑其生理、心理、社会需求并加以解决，以个性化、人格化的服务调动服务对象的积极性，使之积极参与健康维护和疾病控制的过程，医患密切结合，从而达到良好的效果。所以建立以问卷调查和体检数据为基础的基本健康信息，并以问题为导向建立连续的数据积累，不仅使治疗更有针对性，还可以实现以预防为目的的健康管理。目前普遍的状况，大部分人群没有属于自己的健康档案，仅有的医疗记录散存于各个医院或个人留存，不系统不全面，除了看病再没有利用价值。而完整的健康档案对那些患有慢性疾病和长期处于亚健康的人尤其有意义。所以要做全面健康管理，建立健康档案只是开始，还需要有专业人员进行动态监控。工程服务中心的档案由健康顾问和健康秘书共同维护和管理。二、疾病管理疾病管理包括：1、汇总连续的疾病诊疗档案，为续次就医提供详尽的资料。2、提供就医导航，指导选择最佳的就诊医院和医生。3、指导和跟踪治疗医嘱的执行情况，纳入健康管理流程。4、提供就医服务，快速安排疾病诊疗相关事宜。5、非传染性慢性疾病建档管理，对重要疾病指标重点观察和记录，控制疾病发展。三、体检管理体检的管理包括：1、体检设计，制定个性化的健康检查方案。2、体检服务，定期进行适宜的健康检查，专业人员陪同，取送报告。3、体检评估，由保健专家撰写评估报告，安排检后诊疗，指导保健，并纳入健康管理流程。由于人与人之间的性别、年龄、职业、身体状况都不同，所以体检项目应该是有差别的，为了向体检者提供一种科学的体检方式和处置方式，体检专家小组将根据每个受检者的健康状况，出具一个检项单。受检者根据自己的意愿选择体检方式和体检医院，体检完成后，专家小组对每个人的体检报告进行评估，包括对异常指标的分析和检后的医疗安排建议及必要的健康指导，使体检报告不再晦涩难懂，检后诊疗意见使体检不再流于形式。

考点一信息的含义：信息是经过加工过的数据，它对接收者有用对决策或行为有现实的潜在的价值，信息是物质、能量、信息及其属性的标示;是事物现象及其属性标识的集合。考点二信息的主要特征：①可识别性;②可储存性;③可扩充性;④可共享性;⑤可传递性(本质特征);⑥可转换性;⑦可再生性;⑧时效性和时滞性。考点三信息的形态：数据、文本、声音、图像。考点四信息的分类：①重要性程度可以分为：战略信息、战术信息、作业信息;②应用领域分类：管理、社会、科技、军事信息;③加工程序分类：一次、二次、三次信息;④反应形式分类：数字、图像、声音;⑤信息性质分类：语法、语义、语用信息;⑥观察过程分类：实在信息、先验信息、实得信息;⑦信息作用分类：有用、辅助、无用、有害信息;⑧传递方向分类等形式：前馈、反馈信息。考点五数据的分类：①按性质分类：定位数据、定性数据、定量数据、定时数据;②按表现形式分类：数字数据、模拟数据;③按记录方式：地图、影像、表格、磁带、纸带等;④按数字化方式：矢量数据、格网数据。以上就是关于健康管理师高频考点的相关分享，希望对正在备考的考生有所帮助，想要了解更多健康管理师考试内容，欢迎及时关注本平台!

健康管理是对个人或人群的健康危险因素进行全面检测、分析、评估、预测、预防和维护的百全过程，是预防医学与临床医学的全面结合，真正体现度了三级预防。健康管理不仅是一套方法，更是一套完善、周密的程序。健康管理包括：健康信息采集：即收集个人或群体的健康生理指标、生活方式和心理状态的信息，发现健康问题，为评价和干预管问理提供基础数据;健康危险因素评价：即对个人或群体的健康现状及发展趋势作出预测，以达到健康答警示的作版用，并为干预管理和干预效果的评价提供依据;健康促进干预管理：即通过个人或群体健康改善的行动计划，对不同危险因素实施个性化的健康指导。通过以上三个过程达到改善健康状况，防治慢性非传染性疾病的发生和发展，提高生命质量。权

1、健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程。2、健康管理从疾病预防学分为三级预防。3、决定健康的主要因素是生活方式及行为。4、健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。5、中国健康教育研究所及中国健康教育协会成立于1986年，在全国爱国卫生运动办公室设立健康教育处，领导、协调、指导全国的健康教育工作。6、我国于20世纪50年代在全国范围内开展了爱国卫生运动，使国民卫生健康水平大幅提高，彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子。7、《渥太华宣言》将健康促进概括为：制定健康的公共政策，创造支持性环境，强化社区行动，发展个人技能，调整卫生服务方向。8、健康管理师的职业功能有健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康、危险因素干预、指导、培训与研究。9、健康管理师的职业道德有尊重、不伤害/有利、公正。10、健康管理的基本步骤是了解你的健康、进行健康及疾病风险性评估、进行健康干预。11、健康管理常用的服务流程：健康管理体检、健康评估、个人健康管理咨询、个人健康管理后续服务、专项的健康及疾病管理服务。12、健康管理的基本策略是通过评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。13、健康风险评估的种类有临床评估、健康过程及结果评估、生活方式及健康行为评估、公共卫生监测与人群健康评估。14、2004年我国卫生部卫生统计信息中心公布的结果，城市居民死因排名前五位分别是：恶性肿瘤、脑血管疾病、心脏病、呼吸系统疾病、损伤和中毒;农村居民分别为恶性肿瘤、脑血管疾病、呼吸系统疾病、心脏病、损伤和中毒。15、影响健康的因素：环境因素、行为生活方式因素、生物遗传因素、医疗卫生服务因素;WHO1992年估计，全球60%的死亡主要归于不良行为生活方式因素，其在4类因素中占主导地位，同时也是健康教育的重点。16、WHO将人类的生命过程分为三个阶段，即：孕育阶段(0-18);职业生命阶段(18-60)和晚年生命阶段(60岁以上)3个阶段。17、1989年，世界卫生组织WHO提出，健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。18、心理评估是对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程。19、心理评估的方法有：观察法、晤谈法、作品分析法、个案法、心理测试。20、心理障碍主要表现为：认知障碍、情感障碍、意志行为障碍。以上就是关于健康管理师高频考点的相关分享，希望对您有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!

【导读】虽然健康管理师不能像医生那样治病救人，但是却是可以在早期预防，也可以在治疗过程中进行健康的调节和管理，那么如何能够进行针对性的、有效的治疗，其实还是需要从基础病例入手，不断进行对照研究，才能得到更好的健康疗法，今天给大家带来的内容是2020年健康管理师重要考点介绍：病例研究，一起来学习一下。病例对照研究概念：病例对照研究为选择一组患所研究疾病的患者与一组无此病的对照组，调查其发病前对某个(些)因素的暴露状况，比较两组中暴露率和暴露水平的差异，以研究该疾病与这个(些)因素的关系。特点(详见基础教材104页相关内容)病例对照和队列研究的区别实验性研究(了解)特点：①属于前瞻性研究;②随机分组;③设立对照组;④有干预措施(区别于观察性研究的一个根本不同之处)临床实验：是在临床上评价新药、新疗法疗效的一种实验，是临床治疗措施在正式应用之前的最后人体应用实验。运用随机分配的原则将实验对象分为实验组和对照组，它是一种前瞻性的研究。临床实验的目的是观察和论证某个或某些研究因素对研究对象产生的效应或影响。社区实验医学统计学定义：根据统计学的原理和方法，研究医学数据收集、表达和分析的一门应用学科。研究对象：具有不确定性的医学数据，研究方法是通过收集大量的资料，发现蕴含其中的统计学规律。医学统计资料类型：(掌握)①计量资料(数值变量，通常用专用仪器测量，并有计量单位，如身高、体重);②计数资料(定性观察结果);③等级资料(介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果，通常有两个以上等级，如阴性、阳性、强阳性，治愈、好转、有效、无效等)。医学统计的步骤：(了解)研究设计——收集资料——整理资料——分析资料统计学的几个重要概念(1)同质与变异(2)总体与样本(3)参数与统计量(4)误差(5)概念与频率关于2020年健康管理师重要考点介绍：病例研究，就给大家介绍到这里了，希望备考2020年11月考试的考生可以学习起来，更多健康管理师考试注意事项、考试备考资料、免费课程等等，欢迎大家前来了解资讯哦!

1、健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程。2、健康管理从疾病预防学分为三级预防。3、决定健康的主要因素是生活方式及行为。4、健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。5、中国健康教育研究所及中国健康教育协会成立于1986年，在全国爱国卫生运动办公室设立健康教育处，领导、协调、指导全国的健康教育工作。6、我国于20世纪50年代在全国范围内开展了爱国卫生运动，使国民卫生健康水平大幅提高，彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子。7、《渥太华宣言》将健康促进概括为：制定健康的公共政策，创造支持性环境，强化社区行动，发展个人技能，调整卫生服务方向。8、健康管理师的职业功能有健康监测、健康风险评估和分析、健康指导、健康、危险因素干预、指导、培训与研究。9、健康管理师的职业道德有尊重、不伤害/有利、公正。10、健康管理的基本步骤是了解你的健康、进行健康及疾病风险性评估、进行健康干预。11、健康管理常用的服务流程：健康管理体检、健康评估、个人健康管理咨询、个人健康管理后续服务、专项的健康及疾病管理服务。12、健康管理的基本策略是通过评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。13、健康风险评估的种类有临床评估、健康过程及结果评估、生活方式及健康行为评估、公共卫生监测与人群健康评估。14、2004年我国卫生部卫生统计信息中心公布的结果，城市居民死因排名前五位分别是：恶性肿瘤、脑血管疾病、心脏病、呼吸系统疾病、损伤和中毒;农村居民分别为恶性肿瘤、脑血管疾病、呼吸系统疾病、心脏病、损伤和中毒。15、影响健康的因素：环境因素、行为生活方式因素、生物遗传因素、医疗卫生服务因素;WHO1992年估计，全球60%的死亡主要归于不良行为生活方式因素，其在4类因素中占主导地位，同时也是健康教育的重点。16、WHO将人类的生命过程分为三个阶段，即：孕育阶段(0-18);职业生命阶段(18-60)和晚年生命阶段(60岁以上)3个阶段。17、1989年，世界卫生组织WHO提出，健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。18、心理评估是对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程。19、心理评估的方法有：观察法、晤谈法、作品分析法、个案法、心理测试。20、心理障碍主要表现为：认知障碍、情感障碍、意志行为障碍。以上就是关于健康管理师高频考点的相关分享，希望对正在备考的考生有所帮助，更多考试资料、备考技巧相关内容，欢迎及时关注本平台!

健康管理包括哪些内容？健康管理是连续的、长期的，循环往复、始终贯穿的过程。民众体检中心经过5年的实践和研究，总结认为，健康管理可分为健康档案管理、健康体检管理、健康风险分析以及评估管理、生活方式管理、亚健康管理、疾病管理、健康需求管理、健康知识管理、动态跟踪管理等九部分。民众体检中心通过健康体检的形式，将健康管理的这九个部分有机的结合在了一起。通过健康体检，建立永久电子健康档案，针对体检报告的结果进行健康风险分析以及评估。在健康风险管理中会对个人体检的的结果进行生活方式管理建议、健康知识普及，通过健康管家后续服务，达到动态跟踪与干预管理的目标。在健康体检管理方面，民众体检中心聘请专家，根据不同人群的特点和消费需求，制定了科学的个性化体检套餐。将人群按照年龄、性别、身体、易患疾病、职业特性、特殊需求等划分为多个分类，每个分类都会有对应的不同档次的体检套餐。体检套餐在项目突出重点，兼顾全面，真正体现了健康体检预防和治疗为一体的目标。同时，为了进行综合的立体化健康管理，拓展健康管理的层面和渠道，民众体检中心与全国多家重点医院建立的合作关系，搭建了通往全国各大医院的绿色转诊通道。会员可以通过绿色转诊，方便快捷前往各大重点医院进行专家就诊。